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宜良县第一中学高中政治 2.5.2 《新时代的劳动者》导学案 新人教版必修1
2.5.2 《新时代的劳动者》导学案
【大成目标】(目标解读及课堂组织2分钟)
1、通过自主学习,认识什么是劳动,理解就业的意义(重点);懂得什么是正确的就业观;劳动者依法享有的权利和义务;劳动者依法维权的途径。
2、通过讨论与合作探究,培养对当今时代就业形势的分析能力,能够解释市场经济中为什么存在失业现象,能够分析经济现实中存在的就业问题。认识到在我国就业形势严峻的情况下,应该树立什么样的就业观(重点);在法制国家,应如何依法维护劳动者权益(难点)。
3、初步树立正确的择业观,在自己面对择业问题时能正确抉择。懂得热爱劳动,积极面对就业问题。增强依法维护劳动者合法权益的法律意识。
【使用说明】
1、课前,依据导学案,通读课本,搞好勾画,初步掌握重点内容,把握教材体系。
2、课堂上,积极合作,结合社会现实情况互相探讨交流,提出问题并相互讨论,重点解决疑难问题。
3、建议2课时完成。
1、劳动和就业
(1)劳动是劳动者的 体力和脑力 的支出,是 物质财富和精神财富 的创造活动。光荣属于劳动者。
(2)就业是 民生 之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得 劳动力 与 生产资料 相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。劳动者通过就业取得报酬,从而获得 生活来源 ,使社会劳动力能够不断再生产。同时,劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富 精神生活 ,提高精神境界,从而促进人的 全面发展 。
(3)党和政府从人民群众的根本利益出发,实施积极的 就业政策 ,加强引导,完善 市场就业机制 ,扩大就业规模,改善就业结构。
(4)每个劳动者都要树立 自主择业观 观, 竞争就业观 观, 职业平等 观, 多种方式就业 观。
2、依法维护劳动者权益
(1)原因:实现和维护劳动者权益,是 社会主义 制度的本质要求,是保障劳动者 地位的前提,是充分调动和发挥劳动者的 积极性 、 创造性 的保证。
(2)我国劳动者享有的权利包括: 平等就业和选择职业的 权利,取得 劳动报酬 的权利, 休息休假 的权利,获得 劳动安全卫生保护 的权利,接受 职业技能培训 的权利,享受 社会保险和福利 的权利,提请 劳动争议处理 的权利以及法律规定的其他劳动权利。
(3)途径:
①自觉地履行劳动者的义务,是获得权利、维护权益的基础。
②依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据。
③当自己的权益受到侵犯时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护,而不能采用非法手段施加报复。
④劳动者要增强权利意识和法律意识。当权益受到侵害时,以合法手段、法定程序维护权益,是每个劳动者的正确选择。
看漫画,探究问题:
1、人们为什么要就业?
答:(1)就业在经济生活中的作用:①就业是民生之本,是劳动者谋生的重要手段,对整个社会生产和发展具有重要意义。②就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质和精神财富。③劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。④同时,劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。
2、漫画一《渴望》反映了什么问题?其原因是什么?
答:我国当前的就业形势严峻:①我国的人口总量和劳动力总量都比较大。②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应。③劳动力市场不完善,就业信息不畅通。
3、漫画二《择业选择》给我们的启示是什么?
答:由漫画二可以看出,部分劳动者没有树立正确的择业观,应提高自身素质,提高职业技能,做适合社会需求的劳动者。
4、如何解决我国的就业问题?
党和政府:
①党和政府从人民群众的根本利益出发,实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。我国确立了“劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业”的就业方针。实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。
②保持经济持续、快速、健康增长,扩大就业总量,通过发展经济来扩大就业是解决就业问题的根本途径。
③继续把再就业工作抓紧抓实,切实抓出成效,集中力量不断开发就业岗位,全面落实再就业扶持政策,增加再就业资金投入,强化再就业技能培训,进一步搞好再就业服务,引导下岗失业人员转变就业观念。
④要积极发展第三产业和中小企业,发挥其吸纳劳动力就业能力强的特点。建立健全社会保障制度
劳动者个人:
①劳动者要树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。
②应提
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