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- 2017-01-05 发布于河北
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2014-2015学年高二地理课件:1.1《认识区域》(鲁教版必修三)
认识区域 性 性 性 区域是指一定范围的 ,有明确的区位特征,其内部某些特征 ,与其他区域相区别。 区域的含义 划分 划分指标 概念 区域的特征 小结 指标和 指标 自然要素和人文要素 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 第一节 认识区域 【 学习目标】: 知识与技能: 1.结合实例,分析说明区域的内涵。 2.了解区域的分类,并举例说明不同类型的区域。 3.结合实例,分析说明区域的一般特征。 过程与方法: 通过对不同空间尺度的区域图的分析,得出区域划分的不同类型,提高读图分析的能力。 情感态度与价值观: 通过区域的划分及区域之间的差异的学习,形成对不同区域采取不同的措施,因地制宜对区域进行开发利用的观念。 【学习重点】: 1、辨析均质区和功能区的概念 2.分析说明区域的一般特征 【学习难点】:辨析均质区和功能区 1.1 认识区域 一、区域的含义 三、区域的特征 二、区域的类型 一、区域的含义 划分干湿区的指标是什么? 为什么能划分出不同的干湿区? 蒸发量与降水量的对比关系——干燥度 地理环境差异——干燥度不同 湿润地区 半湿润地区 半干旱地区 干旱地区 湿润地区
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