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届高三数学大一轮复习 离散型随机变量的均值与方差学案 理 新人教A版
学案68 离散型随机变量的均值与方差
导学目标: 1.理解取有限个值的离散型随机变量均值、方差的概念.2.能计算简单离散型随机变量的均值、方差,并能解决一些实际问题.
自主梳理
1.离散型随机变量的均值与方差
若离散型随机变量X的分布列为
X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn (1)均值
称E(X)=____________________________________为随机变量X的均值或___________,它反映了离散型随机变量取值的____________.
(2)方差
称D(X)=__________________________为随机变量X的方差,它刻画了随机变量X与其均值E(X)的______________,其________________________为随机变量X的标准差.
2.均值与方差的性质
(1)E(aX+b)=____________.
(2)D(aX+b)=____________.(a,b为实数)
3.两点分布与二项分布的均值、方差
(1)若X服从两点分布,则E(X)=____,D(X)=_____________________________.
(2)若X~B(n,p),则E(X)=______,D(X)=____________.
自我检测
1.若随机变量X的分布列如下表,则E(X)等于( )
X 0 1 2 3 4 5 P 2x 3x 7x 2x 3x x
A. B. C. D.
2.(2011·菏泽调研)已知随机变量X服从二项分布,且E(X)=2.4,D(X)=1.44,则二项分布的参数n,p的值为( )
A.n=4,p=0.6 B.n=6,p=0.4
C.n=8,p=0.3 D.n=24,p=0.1
3.(2010·全国)某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1 000粒,对于没有发芽的种子,每粒需要再补种2粒,补种的种子数记为X,则X的数学期望为( )
A.100 B.200 C.300 D.400
4.(2011·浙江)某毕业生参加人才招聘会,分别向甲、乙、丙三个公司投递了个人简历.假定该毕业生得到甲公司面试的概率为,得到乙、丙两公司面试的概率均为p,且三个公司是否让其面试是相互独立的,记X为该毕业生得到面试的公司个数.若P(X=0)=,则随机变量X的数学期望E(X)=________.
5.(2011·杭州月考)随机变量ξ的分布列如下:
ξ -1 0 1 P a b c 其中a,b,c成等差数列.若E(ξ)=,则D(ξ)=________.
探究点一 离散型随机变量的期望与方差
例1 袋中有20个大小相同的球,其中记上0号的有10个,记上n号的有n个(n=1,2,3,4).现从袋中任取一球,ξ表示所取球的标号.
(1)求ξ的分布列、期望和方差;
(2)若η=aξ+b,E(η)=1,D(η)=11,试求a,b的值.
变式迁移1 编号1,2,3的三位学生随意入座编号为1,2,3的三个座位,每位学生坐一个座位,设与座位编号相同的学生的个数是X.
(1)求随机变量X的分布列;
(2)求随机变量X的数学期望和方差.
探究点二 二项分布的期望与方差
例2 (2011·黄山模拟)A、B是治疗同一种疾病的两种药,用若干试验组进行对比试验.每个试验组由4只小白鼠组成,其中2只服用A,另2只服用B,然后观察疗效.若在一个试验组中,服用A有效的小白鼠的只数比服用B有效的多,就称该试验组为甲类组.设每只小白鼠服用A有效的概率为,服用B有效的概率为.
(1)求一个试验组为甲类组的概率;
(2)观察3个试验组,用ξ表示这3个试验组中甲类组的个数,求ξ的分布列和数学期望.
变式迁移2 某学生在上学路上要经过4个路口,假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的,遇到红灯的概率都是,遇到红灯时停留的时间都是2 min.
(1)求这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯的概率;
(2)求这名学生在上学路上因遇到红灯停留的总时间ξ的分布列及期望.
探究点三 离散型随机变量期望与方差的应用
例3 购买某种保险,每个投保人每年度向保险公司交纳保费a元,若投保人在购买保险的一年度内出险,则可以获得10 000元的赔偿金.假定在一年度内有10 000人购买了这种保险,且各投保人是否出险相互独立.已知保险公司在一年度内至少支付赔偿金10 000元的概率为1-.
(1)求一投保人在一年度内出险的概率p;
(2)设保险公司开办该项险种业务除赔偿金外的成本为50 000元,为保证盈利的期望不小于0,求每位投保人应交纳的最低保费(单位:元).
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