用一元一次方程解应用题______匹配、分配问题.pptVIP

列一元一次方程解应用题典型例题 教学目的 1、学习列一元一次方程解决分配、匹配问题。 2、初步掌握列一元一次方程解应用题的一般步骤。 3、初步培养我们分析问题、解决实际问题的能力。 * 分析：同一个量用两个不同的式子表示则这两个式子相等，第一次分的书的总数=第二次分的书的总数 . 解：设这个班有x名学生，则图书数量为（3x+20 ）本，或（4x-25）本 由题意，得 3x+20= 4x-25. 解得x=45 . 3x+20=155. 答：该班有45名学生，这一些图书共有155本。 例题1、把一些作业本分给某班学生，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本.问这个班有多少名学生？图书共有多少本？ 变式训练： 某水利工地派48人去挖土和运土，如果每人每天平均挖土5方或运土3方，那么应怎样安排人员，正好能使挖出的土及时运走？ 分析：挖出的土方数=运走的土方数 解：设安排 x 人去挖土，则有（48 – x ）人运土， 根据题意，得 5 x = 3 ( 48 – x ). 去括号，得 5x = 144 –3x. 移项