[三年级第十一课.pptVIP

二、用“四读法”完成下面问题： 1.找出各段的关键词，概括每段的主要内容。 （可以使用什么阅读方法来完成，试着划出关键词） 2.概括本文的主要内容。 （这道题适宜什么阅读方法？） 3.读了这篇文章，你感受到了什么？ （这需要什么阅读方法来解决？） 4.你最喜欢哪句话，找出来，认真地品读一下，说说为什么喜欢？ (本题用什么阅读方法？） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、师生合作探究，解决问题。 1.用速读法，划出每段的关键词，并概括内容。 关键词：参见红色字 2.用速读法，概括本文的主要内容。 （本文主要写了家乡的银梨树不但给了人们美的花和果实，还给人们创造了一条致富之路。） 3.采用研读法。 （作者对银梨树的喜爱之情。） 4.学生找出自己喜欢的句段，用品读法，自主练习。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.