嵊州市三界镇中学九年级政治全册 第九课《我们的共同理想》课件 新人教版.pptVIP

三、共创和谐伟业和谐社会应该是个什么样的社会呢? * 和为贵 兼相爱 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 * 柏拉图：理想国 空想社会主义者：和谐公社 * 在西方： 和谐最美、公正即和谐、理想国、和谐公社——反映了西方人对和谐社会的追求。 * （1）实现社会和谐，建设美好社会是人类孜孜以求的社会理想 （2）我们党从总体布局和全局出发提出的重大战略任务 * * * * * 诚信友善 公平正义 安定 有序 充满活力 民主法治 人与自然和谐相处 和谐社会的基本特征 * 民主法治 公平正义 改善民生 * 敬老志愿服务 诚信友爱 * 充满活力 * 安定有序 维护安定团结 * 人与自然和谐相处 生态文明 * 民主法治 公平正义 诚信友爱 充满活力 安定有序 人与自然和谐相处 * 3、怎样构建社会主义和谐社会？ （1）请列举党和政府在构建社会主义和谐社会方面作出了哪些努力？ （2）说说自己身上存在哪些与构建和谐社会不和谐的地方，在构建和谐家庭、和谐班级、和谐学校、和谐社区方面，我们应该怎么做？ * 努力学习，使德智体美全面发展 —自身和谐 尊老爱幼，勤俭持家，邻里团结 —家庭和谐 尊敬师长，团结同学，助人为乐 —学校和谐 文明礼貌，保护环境，遵纪守法 —社会和谐 * 构建社会主义和谐社会，是艰巨复杂的系统工程，需要付出长期艰苦的努力。 3、构建社会主义和谐社会 构建社会主义和谐社会,各级党委和政府负有重大责任。 构建社会主义和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。 * ①构建社会主义和谐社会，是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，需要付出长期艰苦的努力； ②和谐社会，人人共享；和谐社会，人人有责； ③和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与； ④只要既着眼长远，又立足当前，人人有责，人人行动，人人有贡献，构建社会主义和谐社会的宏伟目标，就能早日实现。 10.怎样构建社会主义和谐社会（学案P122） * 共同理想 　　——把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 最高理想 —共产主义 一、走近共同理想 物质财富极大丰富　　　人民精神境界极大提高 每个人自由而全面发展 实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。 相互关系 * 到20世纪末，我们的衣食住行用等实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 这种小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。 二、同绘小康蓝图 我们要在本世纪头20年进行全面小康社会的建设。 共同理想 　　——把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 * 构建 和谐社会 三、共创和谐伟业 基本特征 党和国家 原因 青少年 全民参与，人人有责，立足国情，着眼未来 * 课堂反馈： 单项选择题： * 1、我们的最高理想是：（ ） A、全面建设小康社会 B、社会主义和谐社会 C、资本主义社会 D、共产主义社会 * 2、我国各族人民现阶段的共同理想是（ ） A、在短期内实现共同富裕 B、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 C、把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家 D、把我国建设成为高度发达的现代化国家 C * 1920年《共产党宣言》的第一个中文译本在我国出版。从此以后，中国革命在中国共产党的领导下，由星星之火，形成了燎原之势。 向那些为共产主义而奋斗终身的人们致以最崇高的敬意！ 对共产主义的信仰，是中国革命胜利的一种巨大的精神力量。 * 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 现阶段人民的共同理想: 最高理想：共产主义 * 实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段（准备物质条件和思想基础）。 实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。 在现阶段，我们为发展中国特色社会主义，实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义理想而奋斗。 最高理想与共同理想的关系 * 共同理想与最高理想的关系： 共同理想 最高理想 必要准备和必经阶段 必然趋势和最终目的 * 二、同绘小康蓝图 我眼中的小康生活（图片） * * 牦牛帐篷—土坯房—砖瓦房 黑烟囱—天蓝水清 东莞人买车就像买衣服 * * * * * *