常州市溧阳周城中学九年级数学上册《5.1 圆》课件 苏科版.pptVIP

观 察 * 奥运五环 福建土楼 * 5.1 圆zxxk 第五章 中心对称图形（二） * 体育老师上铅球课，需要在操场上画一个半径为2米的圆。你能帮他想想办法吗? * 把 线段OP的一个端点O固定，使线段OP绕 着点O在平面内旋转一周，另一个端点P运动所形成的图形叫做圆。 定点O叫做圆心。 线段OP叫做圆的半径。 表示： 以O为圆心的圆，记做“⊙O”， 读做“圆O”。 一、圆的定义 圆是一条封闭的曲线，不包括圆心，不是一个圆面 * （1）以已知点O为圆心，可以画 个圆。 （2）以3cm长为半径，可以画 个圆。 （3）要确定一个圆,必须确定圆的 和 。 圆心确定圆的 ,半径确定圆的 。 Zxx```k 无数 无数 圆心 半径 位置 大小 * 在你们的帮助下，体育老师已经把圆画好了，这时正好一只篮球踢过来，从圆上穿过去。如果我们把球抽象成一个点（点A），它会和圆（⊙O）产生几种不同的位置关系呢？动手画一画 * * P O * 作一个半径为3cm的⊙O zx``xk ⑴作一点A，使得OA＝3cm,则点A在⊙O ，这样的点你能作出几个？它们与⊙O有怎样的位置关系？ ⑵作一点A，使OA3cm, 则点A在⊙O , 这样的点你能作出几个？它们与⊙O有怎么的位置关系？ ⑶作一点A，使OA3cm, 则点A在⊙O , 这样的点你能作出几个？它们与⊙O有怎么的位置关系？ 圆上 圆内 圆外 * .O 圆是到定点的距离等于定长的点的集合。 * .O 圆的内部可以看作是到圆心的距离小于半径的点的集合。 * .O 圆的外部可以看作是到圆心的距离大于半径的点的集合。 * 设⊙O 的半径为r，点P到圆心的距离OP=d，则有： z`x``xk 点与圆的位置关系 点P在⊙O内 d＜r 点P在⊙O上 d=r 点P在⊙O外 d＞r r p p r d P r d * 圆的集合定义 圆是到定点的距离等于定长的点的集合。 圆的内部可以看作是到圆心的距离小于半径的点的集合。 圆的外部可以看作是到圆心的距离大于半径的点的集合。 * 我能行 1、⊙O的半径10cm，A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm，则点A、B、C与⊙O的位置关系是：点A在 ；点B在 ；点C在 。 2、⊙O的半径6cm，当OP=6时，点P在 ； 当OP 时点P在圆内；当OP 时，点P不在圆外。 3、正方形ABCD的边长为2cm，以A为圆心2cm为半径作⊙A，则点B在⊙A ；点C在⊙A ；点D在⊙A 。 圆内 圆上 圆外 圆上 ＜6 ≤6 上 外 上 4、已知AB为⊙O的直径，P为⊙O 上任意一点，则点P关于AB的对称点P′与⊙O的位置为( ) (A)在⊙O内 (B)在⊙O 外 (C)在⊙O 上 (D)不能确定 c * 1.半径为2cm的⊙A可以看作 的点的集合。 2、到点M的距离为4cm的点的集合所组成的图形是 。 到点A的距离等于2cm 以M为圆心，4cm为半径的圆 * 作线段PQ.使PQ=4cm. (1)画出下列图形:到点P的距离等于2cm的点的集合;到点Q的距离等于3cm的点的集合; (2)在所画图中，到点P的距离等于2cm，且到点Q的距离等于3cm的点有几个？请在图中将它们表示出来。 (3)在所画图中，到点P的距离小于或等于2cm，且到点Q的距离大于或等于3cm的点的集合是怎样的图形？把它画出来。 * P Q B 3cm A 2cm * 例：矩形ABCD的四个顶点A、B、C、D在同一个圆上吗？为什么？ 四、判断几点共圆 * 如图,已知△ABC 中,AC=3,BC=4,∠C=90o, 以点C为圆心作⊙C,半径为r. (1)当r取什么值时,点A、B在⊙C外？ (2)当r取什么值时,点A在⊙C内，点B在⊙C外？ (3) △ABC 沿斜边AB翻折得△ABD，M是AB的中点。请问点A、B、C、D在同一个圆上吗？ A C B * 通过本课的学习，你有什么收获？ 回顾总结 *