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五年级家长会[最新]
市二小召开创建全国文明城市“四连冠” 家 长 动 员 会 2016.5.7 继往开来 携手并进 五年级六班 家长会 2016.5.7 会议议程 一、家长签到和签责任状。 二、期中考试情况分析。 三、半期学情分析。 四、语文作业的种类、要求和下半学期工作 目标 五、公示夏季作息时间及安全方面注意事项。 六、家长提建议。 七、会议结束。 教学理念 关注班上每一个学生 没有最好,只有更好 不以一时成败论英雄 希望每个人都有好前途 期中考试前五名同学名单: 钟瑶瑶 99.5 李文泽、吴佳霖 99 康子洋、陈睿馨、赵静怡、吴玙潼、 程西佳 98.5 李雨轩、周春妗98 光 荣 榜 半期1-4单元测试情况反馈: 六次均在90分以上同学:许佳玉、赵均鹏、李文静。 五次均为90分以上同学:喻晨雨、钟瑶瑶、贾崴捷、吴佳霖、翟新雨、王雄、曾佩瑜、李雨轩、康子洋、吴玙潼、李文泽、朱莉莉 进步幅度较大的同学: 刘佳辉、宋玄冰、陈漠北、卢太贺、 郭秉鑫 、卢新胜、 语文作业的种类和要求: “新课”的作业有: 1、预习新课(读和写) 2、写生字,抄词造句 5、背诵 3、练习册 4.周五:一篇周记 常规作业: 1、听写(每天一次) 2、读作文书(一周读五篇,每篇读3遍) 3、课外阅读:两周读完一本书,并摘抄好句和一百字以上“感悟”。 家长签字 (每一项) 一、五年级的变化 五年级是小学阶段中一个关键性的年级。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为什么会出现这种情形呢?我认为五年级主要出现了以下几个方面的变化: 1、学习内容 从五年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了高年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握, 2、心理方面 孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习和生活。这阶段的孩子自尊心逐渐增强,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、学习难度 说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于说要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而应是一种主动学习。学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。” 4、成绩方面 虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业,但至少反映了孩子这一段时间的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:高年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,而应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。 因为以上改变,所以会出现一部分同学成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,成绩没有起色,这一点务必引起家长们的足够重视。 老师对学生的管理是很严格的,由于班级人数多,在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够积极的配合起来。 我希望家长在这段时间还是要以督促为主,多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性适当练习,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须要回家内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。 学校的教育形式是群体性的教育形式,德、智、体等教育都是群体性
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