第22课_科学和思想的力量2014.11.20.pptVIP

法国近代启蒙思想家 马克思主义思想 建国以来，中国进步的思想解放运动及作用。 1978年关于真理标准的讨论、1992年邓小平南方谈话。 推动改革开放和社会主义建设事业的发展。 * 第22课 科学和思想的力量 资本主义从它产生、发展、壮大、到它日趋走向成熟 精神动力，智力支持 启蒙思想 科学的革命 —— “自由三剑客” 中心： 法国 伏尔泰 孟德斯鸠 卢 梭 孟德斯鸠 卢梭 伏尔泰 作用意义 主 张 反对封建专制制度，批判天主教会，由开明君主执政，强调资阶级的自由和平等 否定封建王权，人民有权推翻撕毁社会契约的统治者 提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则，倡导天赋人权学说 思考： 你能说出他们思想的异同吗？ 同：都反对封建专制和天主教会 都提倡平等自由 异：对未来社会的构想不同 近代资本主义发展史上有两次思想解放运动，你知道第一次是什么？ 性质 代表 批判 主张 范围 时间 启蒙运动 文艺复兴 14—16世纪（萌芽期） 18世纪（成长期） 意大利→欧洲 法国→世界 人文主义 自由平等 天主教神学 封建专制,天主教会 但丁,达芬奇,莎士比亚 伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭 资产阶级的思想解放运动 文艺复兴与启蒙运动的比较 受启蒙思想影响中国近代发生了哪些重大事件？其他国家