粤教版高中语文必修3这个世界的音乐.docVIP

这个世界的音乐 一．素质教育目标 (一)知识教学点 1．掌握科普说明文的特点：科学性和文学性有机结合。 2．了解“这个世界的音乐”是怎样的一些声音。 (二)能力训练点 1．学习本文举例子、列数字、引用等说明方法。 2．学习本文由现象到理性分析的说明顺序，掌握说明文的说明顺序。 (三)德育渗透点 1．热爱大自然，热心科学研究。 2．勇于去探索大自然的奥秘。 (四)美育渗透点 赏析文中精彩的描写式说明。 二．学法引导 本文为自读课文，可分三个步骤引导学生读书思考。 1．初读课文，扫清文字障碍，掌握文中一些字的读音以及词语的含义。 2．研读课文，完成练习一。找出文中所写的“这个世界的音乐”指的是怎样的一些声音?它们是否都具有某种具体的意义?依据作者的观点，人类作为地球生物，创作音乐的原因是什么? 3．品读课文，完成练习二，体味本文的语言特点。 三．重点、难点、疑点及解决办法 重点： 1．掌握科普说明文的特点。 2．培养学生探索大自然奥秘的信心。 3．学习文中所使用的说明方法和说明顺序。 难点： 1．科学上的术语理解。 2．一些较难的翻译语句。 解决办法： 1．引导学生“三读”，即初读、研读、品读。 2．小组讨论，发挥集体智慧。 3．教师引导、点拨。 四．课时安排 1课时 五．师生互动活动设计 1．教师引读导入，激发学生的阅读兴趣。 2．教师讲解科学小品文的特点，使学生初步了解科学小品文的