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- 2017-01-05 发布于河南
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第二课时公开课(搭石)
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù) !前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò )绰,给人画一般的美感。 当这位老人年轻的时候,他一定也曾经 ( ) 当这位年轻人老了的时候, 也一定会有( ) 因为( ) 透过这个“伏”,一代又一代人的“理所当然”,你又体会到了什么? 这份美好情感也是 ----- 美是一把雨中的小伞; 美是一句风中的问候; 美是一个关怀的眼神; 美是一片温暖的阳光…… 自由的读课文思考两个问题: 1、什么是“搭石”? 2、“搭石”给你留下了怎样的印象? 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。 如果没有搭石,家乡的人们怎么过小溪呢?谁也能用课文中的句子来说一说。 一次又一次的脱鞋绾裤
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