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胡明国 《Water Talk教学案例》　 教学材料：牛津英语（上海版）八年级第二学期Module One. Nature and environment Unit Two Water　　 教材分析：这篇课文是牛津英语（上海版）教材八年级第二学期Module One的第二课。单元的主题是“自然与环境”，文本的课题是“Water Talk”。文本主要通过a magic drop of water与一个叫Daisy的女孩之间的交谈，介绍了水是如何从遥远的地方经过长途跋涉进入千家万户，然后进入海洋的循环过程，让学生意识到生活中似乎普普通通的水其实是经历着不平凡的经历来理解水的珍贵。课文所涉及的内容为水的旅程，联系了生活实际，是学生较为熟知的话题；同时将水拟人化，增加了文章的趣味性。本堂课将利用丰富的图片，帮助学生对文章整体把握的同时，教育学生节约用水，保护水资源。　　 文本的内容特征：课文在“reading部分配了小女孩 Daisy和卡通画水珠在卫生间的插图。在这张插图中Daisy在挤牙膏正要刷牙，水龙头打开着，而卡通水珠正从开着的水龙头里面跳出来。两人似乎在进行交谈。而在reading课文板块前设计了三个部分。其中A what do you know about?共6题是与水相关的小测试。B 部分插入了自然界中水循环的图片，要求学生按照所给图示把已经给出的句子进行顺序安排，给出正确的