乘法练习课.pptVIP

* 乘法的初步认识 练习课 4×5=20 5×2=10 6×3=18 2×4=8 7×4=28 8×9=72 9×3=27 3×7=21 把加法算式改写成乘法算式 4+4+4= 3×4或4×3 6+6+6+6= 9+9+9+9= 4×9或9×4 4×6或6×4 3+3+3+3+3+3+3= 3×7或7×3 2＋2＋2＋2＝8 3+3＝6 6×3＝18 巩固应用，加深乘法意义的理解 （一）说出算式中各部分的名称 2×4＝8 问题：上面算式中哪些得数是和？哪些是积？ 学习任务 1、会把加法算式列成乘法算式。 2、进一步体会乘法的意义。 自学指导 观察上图： 1.你发现了什么？说一说你的发现。 2.你能列出加法算式和乘法算式吗？ 写在你的练习本上 坐火车的一共有多少人？ 坐火车的一共有多少人？ 加法： 4+4+4+4+4+4=24（人） 乘法： ４×６＝２４（人） ６×４＝２４（人） 图中有（ ）个（ ） 8 3 乘法算式： 8×3=24 或　 3×8=24 总结提升 说出下面乘法算式表示的意义 9×5=45 7×10=70 同学们真聪明呀 写出乘法算式 1、5个7相加 2、8和6相乘 3、4乘6 4、3个4的和 5、乘数是3和9 5×7 或 7×5 8×6 或 6×8 4×6 3×4 或 4×3 3×9 或 9×3 把加法算式改写成乘