实验教学说课PPT.pptVIP

亳州市利辛县利辛中学 王飞龙 2014.9.5 实验教学说课环节 1、说实验教学目标设计； 2、说实验内容和教学过程设计； 3、说实验环境和方法设计； 4、说实验教学评价设计。 一、实验教学目标 1.让学生验证天竺葵叶片在光下制造有机物（淀粉） 2.探究光是不是天竺葵制造淀粉不可缺少的条件 3.探究天竺葵饥饿处理后的光照时长对实验结果的影响 二、说实验内容和过程的设计 实验内容： 天竺葵叶片经过饥饿处理使淀粉耗尽，对部分叶片进行遮光处理与未遮光部分形成对照实验，在进行光照处理之后，水浴加热脱去色素，经漂洗——染色——漂洗，观察叶片颜色变化情况，从而让学生归纳总结出绿色植物进行光合作用的条件和产物。 二、实验内容和过程设计 实验过程： 1、用黑纸片把叶片一部分用曲别针从上下两面遮盖起来，并把天竺葵放到黑暗处一昼夜 2.把天竺葵移到阳光下进行照射（可设计成不同梯度时长） 3.取下叶片，去掉黑纸片，并把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，直至叶片变成黄白色 4.用清水漂洗叶片，然后把叶片放入培养皿内，并向叶片滴加碘液 5.用清水再次漂洗叶片，观察叶片颜色变化 用黑纸片把叶片一部分用曲别针从上下两面遮盖起来，并把天竺葵放到黑暗处一昼夜 二、实验内容和过程设计 二、实验内容和过程设计 A组 8月11日12: