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- 2017-01-05 发布于天津
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苏教版选修1高中语文梦游天姥吟留别1ppt
* 李白 题解: 这首诗是作者离开长安一年后所写。政治上的失败使他胸中块垒难消,这首诗便是他的“发愤之作”。诗题中的“吟”,指的是古诗中的一种体式,内容多有悲愁慨叹之意,形式上比较自由活泼,如同散文中的随笔,可以不拘一格。“留别”指的是留下这首诗与朋友告别。“天姥山”,在浙江新昌东面。传说登山的人能听到仙人天姥唱歌的声音,山因此得名。作者借梦游表明自己的志向。 天姥山高大雄峻 镜湖 剡溪 清幽寂静 半壁见海日 壮美 天姥山风景 奇绝 离奇险怪 灿烂辉煌 仙人盛会 其乐融融 诗眼: 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜? ——揭示主旨,表现诗人追求个性自由和蔑视权贵的精神。 中心思想: 全诗通过梦游的描绘,写出了作者憎恶黑暗现实、追求自由乐土的理想,表现了作者蔑视权贵的精神。 消极因素: 诗人也流露出人生如梦和逃避现实的思想,表现出消极的一面。这是作者在当时社会里陷入重重矛盾之后无可奈何的解脱。 *
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