乐高201年度教师培训学员操作手册.docx

教育部-乐高“创新人才培养计划”2016年度教师培训平台学员操作手册版本:V1.0广东第二师范学院目 录一、 文档说明4二、 平台简介4三、 如何登录4四、 个人空间管理5五、 如何进行选课10六、 开展学习10(一) 参加课程学习101. 引领式课程学习112. 自主式课程学习143. 微课课程学习14(二) 参加教师工作坊161. 教学观摩172. 听课评课183. 教学研讨184. 集体备课195. 问卷调查196. 在线测试207. 辩论活动20(三) 参加研修社区211. 签到212. 研说223. 创课244. 活动25文档说明1、浏览对象：所有中小学参加培训的普通教师2、本文档主要为需要参加教师培训的教师提供操作性的指示。平台简介乐高教师培训平台包括课程学习、工作坊研修和社区研修等，学员以在线课程学习为基础，另外，本平台还提供教学活动，包括：课件、讨论、调查问卷、作业、测验、链接、辩论和备课等，构建网络教学系统、教师工作坊系统及研修社区等，配置一系列的互联网工具进行进修的辅助，通过不断的积累形成统一的学习资源库。力求能帮助众多教师摆脱凭个体狭隘经验学习和工作的状态，突破时间和空间的限制，进入自主开放、合作学习的环境。这不仅可以强化教师的研修意识，而且能激发他们学习的自觉能动性，促进反思能力的提高和反思习惯的形成。如何登录 在乐高教师培训平台右侧登陆入口处输入您的账号