二十七 茶馆(节选) 老舍 一、学习要求 二、学法指导 三、课堂探究 (三)归纳总结 谢 谢! * 1体会舞台剧本集中性的特征,了解文章通过一个茶馆所反映的清朝末年的社会现实。 2能有表情地朗读个性化的台词对白,品味文章丰富多彩而又个性化的人物语言。 1自读节选剧本,初步了解课文相关内容及背景,并完成课前练习。 2在感知内容的基础上,梳理课文脉络,分析课文中的戏剧冲突,以理解人物的典型意义,并欣赏戏剧语言。 (一)探究问题 1.课本节选的是《茶馆》的第一幕,写了几件事呢? (1)马五爷施威(2)康六卖女(3)常四爷骂洋货(4)鸽子之争(5)秦仲义梦想实业救国(6)秦庞交锋(7)茶客对话(8)常四爷被抓(9)庞太监买妻 2.上述事件涉及当时社会上的哪些大事?反映了怎样的社会现实? 涉及:戊戌变法、实业救国、洋教势力强大、民族资本家兴起、洋货倾销中国。 由此可见:当时的中国,帝国主义侵略;封建统治者荒淫;农村民不聊生——表明清末整个社会黑暗腐朽,没落。 3.找到马五爷的台词,说一说他是什么样的人? 马五爷总共只说了三句话,便塑造出一个靠吃洋教而摆威风、傲慢、虚伪的洋教徒形象。他对二德子一说话,立刻就镇住了这个流氓的嚣张气焰,足见信洋教吃洋饭的马五爷威风凛凛。当二德子忙去请安时,他说:“有什么事好好地说,干吗动不
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