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2.成数 R·六年级下册 新课导入 农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”…… 学习目标 1.理解成数的含义，理解成数和百分数之 间的联系。 2.用百分数知识解决有关成数的实际问题。 推进新课 成数表示一个数的和另外一个数的十分之几，通称“几成”。例如“一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。 1.成数的定义 二成就是十分之二，也就是20%；三成五就是十分之三点五，也就是35%. 问题 （1） 这些“成数”是什么意思呢？比如说刚才大家都说了很多有成数的发展变化情况，那么，增产“二成”，你怎么理解？ 成数 分数 百分数 二成 十分之二 20% （2）试说说以下成数表示什么？ ①出口汽车总量比去年增加三成。这里的“三成”表示什么？ ②北京出游人数比去年增加两成。这里的两成表示什么？ 2.运用成数的含义解决实际问题。 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ 那么计算时如何列式子呢？ 方法一： 350×（1-25%） =350×75% =350×0.75 =262.5(万千瓦时) 方法二： 350×（1-25%） =350×75% =350× =262