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- 2017-01-05 发布于天津
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苏教版高中化学选修4溶液的酸碱性教案
溶液的酸碱性
一、教学目标
1.使学生理解溶液的酸碱性与C(H+)、C(OH-)、pH之间的关系。
2.通过练习掌握pH的简单计算。
3.使学生理解酸碱中和滴定的原理。
4.使学生初步了解酸碱中和滴定的操作方法。
二、教学重点
1.溶液的酸碱性与C(H+)、C(OH-)、pH之间的关系。
2.酸碱中和滴定的原理。
三、教学难点
1.溶液的酸碱性与C(H+)、C(OH-)、pH之间的关系。
2.酸碱中和滴定的计量依据及计算。
四、教学过程:
一、溶液的酸碱性
复习回顾 1.写出水的电离方程式:
2.水的离子积表达式:Kw=
交流与讨论 教材P66 请大家填写表格3-1思考水的电离平衡是如何移动的。
3 - 1水的电离平衡的影响
条件(室温) 平衡移动方向 C(H+)mol/L C(OH-)mol/L C(H+)与
C(OH-)比较 溶液的酸碱性 加入NaCl 加入NaOH 加入HCl 注:加入的溶液的浓度均为0.1mol/L
总结:溶液的酸碱性与C(H+), C(OH-)(25)之间的关系
酸性溶液:C(H+) C(OH-),C(H+) 1×10-7
中性溶液:C(H+) C(OH-),C(H+) 1×10-7
碱性溶液:C(H+) C(OH-),C(H+)
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