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《7的乘法口诀》的教案 工作单位：银川市兴庆区碱富桥小学 作课教师：杨丽芳 会员证号：S915 联系电话 2009年8月10日投稿 投“研究课”栏目 本人E—mail:yanglif033@163.com 《7的乘法口诀》教学设计及反思 宁夏省银川市兴庆区碱富桥小学 杨丽芳 邮编： 750006 教学内容： 二年级上册第六单元表内乘法（二）的第1课时，人教版第72页。 教学目标： 1、理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。 2、初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。 3、能用7的乘法口诀解决简单的实际问题。 4、进一步体验数学与实际生活的紧密联系。 课前准备： 1、写有题的苹果卡片。2、教案中的表格1和表格2学生每人一份。3、课件。 教学过程： 一、复习 谈话激趣：老师今天带来了很多苹果卡片，谁算对苹果卡片上的题，老师就把苹果卡片送给谁。 2×4 6×4 3×5 3＋3＋3＋3 5个4 重点让学生说一说第四道题是怎样算的？还可以怎样算？第五道题可以那两种方法计算？ 二、探究体验 1、创设情境：今天，我