人教版六年级数学上册第五单元第4课时_用百分数解决问题(例1)_913513.pptVIP

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  • 2017-01-05 发布于天津
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人教版六年级数学上册第五单元第4课时_用百分数解决问题(例1)_913513.ppt

人教版六年级数学上册第五单元第4课时_用百分数解决问题(例1)_913513

小刚做了10道题,错了2道 做对的题数占总题数的几分之几? 做错的题数占总题数的几分之几? 做对的题数占总题数的百分之几? 做错的题数占总题数的百分之几? 求a是b的百分之几和求a是b的几分之几方法是相同的,都是:a÷b 根据这两个条件,你能提出什么数学问题? 没有达标的有多少人? 160-120=40(人) 达标人数占总人数的几分之几? 120÷160 (1)六年级有学生160人,已达到《国家体育锻 炼标准》(儿童组)的有120人。 (例1) 用 百 分 数 解 决 问 题 人教版六年级数学上册第五单元 例1: (1)六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人。六年级学生的达标率是多少? 请自主学习例1(1),完成下面几个问题: 1、达标率是什么? 2、达标率通常怎么计算? 3、怎么列式计算解决这个问题? 达标率是指达标学生的人数占学生总人数的百分之几。 达标率= 达标学生人数 ×100% 学生总人数 (1)六年级有学生160人,已达到《国家体育锻 炼标准》(儿童组)的有120人。 答:六年级学生的达标率是75%。 3 六年级学生的达标率是多少? 达标人数占总人数的几分之几? 120÷160 比较一

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