苏教版高中语文必修5人类基因组计划及其意义 同步练习.docVIP

人类基因组计划及其意义 同步练习 一（24分） 1．A下列词语中加的字的读音，全都不相同的一组是A．揩油　　 楷模　　 愤慨　　 同仇敌忾B．后裔　　 肄业　　 友谊　　 自怨自艾C．娱乐　　 迂腐　　 舆论　　 卖官鬻爵D．傀儡　　 　　 昏聩　　 岿然不动．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 国防科工委副主任、国家航天局局长栾恩杰日前 ，继载人航天工程之后，中国航天下一个目标是月球探测。日本政府各部门和政府机构近期公布了一系列令小泉内阁振奋的经济数据，显示日本经济复苏的力度正 增强。今年1至8月，仅在港岛区已发生1912宗涉及有人受伤的交通意外。在这些交通意外中，52%是由于行人 导致的。披露 日见 忽略 B．透露 日渐 疏忽C．透露 日见 疏忽 D．披露 日渐 忽略A．日记长的不过2000字，短的只有几行，逼得你拳不离手，曲不离口，文字功夫自然强。 B．知识经济已经来临，我们必须认真学习，掌握本领，不然身无长物，将无法适应新时代的要求。 C．十几年寒窗磨剑，到头来，看到成堆的稿纸难以变成铅字，不管三七二十一他内心无比痛苦。 D．在博鳌亚洲论坛2003年年会上，亚洲国家强调了这样的知识：亚洲是21世纪全球经济的希望，在亚洲建立经济一体化是众望所归，也是亚洲经济共同发展的一种必然要求。 二（28分） 阅读下面的文字，完成4—6题。 人类基因组计划已经给社会带来了很大的冲击。具体表现在以下方面： 1．人类是一个大家庭，如人类只有一个共同的基因组，那么就需要大家一起来保护，而且它的“知识产权”也是全人类所有的。人类个体之间的差异是很小的，这对人类的生存是必要的。但基因对整个人类都是平等的，没有正常基因组与异常基因组或“疾病基因组”之分，没有“健康基因”与“疾病基因”之分，没有好基因与坏基因之分。到现在为止所知道的大部分基因，只要不是全部与疾病有关的某个基因存在方式——等位基因，对人类的生存都是有意义的。特别是常染色体隐性的那些疾病的有关基因。因此，遗传患者为人类承担了难以避免的痛苦，他们更应受到我们的尊敬与照顾，他们也可以为人类作出很大的贡献。任何“优生”、“劣生”的观点，都是没有科学根据的，更是不符人性的。所以要善待他人。 2．所有成员在遗传上是平等的，人类的基因是人类的共同财富与遗产。大多数疾病的发生，是基因组的差异与调节基因的环境不协调而引起的。基因将成为我们日常生活、饮食起居的参考书。所以要与我们的基因建立起和谐关系，善待自己。 3．一个成员的基因组信息，是一个人最重要的隐私。这是人类基因组的个体概念，关系到一个社会成员的全部尊严与一部分命运，要受到社会与他人的尊重。 4．人类与生物自然的联系，是自然进化的产物。通过比较基因组学、古代DNA、进化的研究，人类将更了解自己在自然界的位置，更好地建立符合人性人文，又与自然和谐的新的文明。 此外，还要保证公众对基因与基因研究的知情权。 最后要谈的是基因组研究的非和平使用的可能性。人类基因组计划的雄心大大，鉴于自然科学的“双刃剑”性质，在它给人类带来好处的同时，我们也不得不考虑：这些信息落在生物恐怖主义者或其他人类公敌手里怎么办?这些信息被滥用或被错用又怎么办?“人类基因组计划完成之日(这里讲的是人类的奥秘彻底揭开之时，人类基因组计划只是序幕)，就是人类自己灭亡之时”，虽然太极端，但绝不是耸人听闻，人类至今安全的原因之一，就是它的奥秘还不为人所知! 这是一个有关世界及各个国家的安全问题，应该引起世界各国的高度重视。美国白宫可能很早就已经认识了这一问题并开始考虑了。“21世纪反对生物恐怖主义计划”或者别的名字已经说明白宫的考虑已不只是停留在经典的、传统的生物武器上了，如生物神经毒气等。在不久的将来，敌对分子将可以利用致命的病因和基因工程生产的衍生物制造与人类基因有关的生物武器。人种之间、族群之间、群体之间，确确实实存在一定程度的差异。这些细微差异已经足以成为第一代能识别“敌”“我”的种族或群体特异性生物灭绝武器。举几个例子：从人种来说，白种人中不少见的对艾滋病(AIDS)病毒的天然免疫功能，在亚洲人(黄种人)中还没有发现或极为少见；而中国至今没有发现过的CF(囊泡纤维化)，在白种人中的发病率却为1／400，人群中的携带者的比例为1／30—1／20。从群体来说，中国南方并不罕见的蚕豆病患者，他们的一个基因组中的细微差异可能使他们吃上几颗蚕豆便将毙命(如果不知病因与抢救不及时的话)。针对基因安全，联合国大会通过的《人类基因和人类权利的全球宣言》写进了相关内容，而且要求各国遵守。对这个问题的防范，关系到每一个国家的领导人，也关系到每一个有责任心的科学家，而且要保证民众的知情权。我不赞成把