- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
方差标准差4分,共20分)
1.下列统计量中,能反映一名同学在7~9年级学段的学习成绩稳定程度的是
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
2. 某品牌皮鞋店销售同种品牌不同尺码的男鞋,采购员再次进货时,对于男鞋的尺码,他最关注下列统计数据中的 ( )
A. 众数 B. 中位数 C. 方差 D. 平均数
3.在一次射击中,甲、乙两人前5次射击的成绩分别为(单位:环):
甲:10 8 10 10 7 乙: 7 10 9 9 10
则这次射击练习中,甲、乙两人的方差大小关系是 ( )
(A) (B) (C) (D) 无法确定
4.已知甲、乙两组数据的平均数相等,若甲组数据的方差=0.055,乙组数据的方差=0.105,则( )
(A)甲组数据比乙组数据波动大 (B)乙组数据比甲组数据波动大
(C)甲组数据与乙组数据的波动一样大 (D)甲、乙两组数据的数据波动不能比较
5.甲、乙两班举行汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后,填入下表:分析此表得出如下结论:
班级 参加人数 中位数 方差 平均字数 甲 55 149 191 135 乙 55 151 110 135 (1)甲、乙两班学生成绩的平均水平相同
(2)乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字150个为优秀)
(3)甲班学生成绩的波动情况比乙班成绩波动大。其中正确的是( )
A.(1)(2) B.(1)(2)(3) C.(2)(3) D。(1)(3)
二、想一想,填一填(每小题6分,共30分)
6、一组数据:2,-2,0,4的方差是 。
7.(常州市2005年)小明五次测试成绩如下:91、89、88、90、92,则这五次测试成绩的平均数是 ,方差是
8.甲、乙两个城市2005年4月中旬之中,每天的最高气温统计图如图所示.这9天里,气温比较稳定的城市是.
甲包装机 乙包装机 丙包装机 方差(克2) 31.96 7.96 16.32 根据表中数据,可以认为三台包装机中, 包装机包装的茶叶质量最稳定
10.一个射箭运动员连续射靶5次,所得环数分别是8,6,10,9,7,则这个运动
员所得环数的标准差为 .
三、算一算,答一答(每小题10分,共50分探究题不计入总分)
11.某市甲、乙两个汽车销售公司,去年一至十月份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示:
⑴请你根据上图填写下表:
销售公司 平均数 方差 中位数 众数 甲 9 乙 9 17.0 8
⑵请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司去年一至十月份的销售情况进行分析:
①从平均数和方差结合看;
②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势看(分析哪个汽车销售公司较有潜力).
12.为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加今年六月份的全县中学生数学竞赛,每个月对他
们的学习水平进行一次测验,是两人赛前5次测验成绩的折线统计图.
⑴别求出甲、乙两名学生 5次测验成绩的平均数及方差.⑵如果你是他们的辅导教师,应选派哪一名学生参加这次数学竞赛.请结合所学统计知识说明理由.
13.某校初三(1)班、(2)班各有49名学生,两班在一次数学测验中的成绩统计如下表:
班级 平均分 众数 中位数 标准差 初三(1)班 79 70 87 19.8 初三(2)班 79 70 79 5.2 (1)请你对下面的一段话给予简要分析:
初三(1)班的小刚回家对妈妈说:“昨天的数学测验,全班平均79分,得70分的人最多,我得了85分,在班里可算上游了!”
(2)请你根据表中数据,对这两个班的测验情况进行简要分析,并提出教学建议.
平均数(分) 众数(分) 中位数(分) 方差 小明 10 8.25 小兵 13 13 (2)若从中选一人参加市中学生运动会,你认为选谁去合适呢?请说明理由.
15.(湖北省十堰市2005年16.(郴州市2003年)为了从甲、乙两名选手中选拔一人参加射击比赛,对他们的射击水平做了一次测验,两人在相同条件下各射靶10次,命中的环数如下:
甲: 9 6 7 6 2 7 7 9 8 9
乙: 2 4
您可能关注的文档
- 苏科版九年级数学二次根式 课件2.ppt
- 苏科版九年级数学二次根式 课件1.ppt
- 苏科版九年级数学二次根式乘除法 课件3.ppt
- 苏科版九年级数学二次根式的乘法 课件1.ppt
- 苏科版九年级数学二次根式复习课件.ppt
- 苏科版九年级数学二次根式的加减 课件1.ppt
- 苏科版九年级数学二次根式的加减 课件2.ppt
- 苏科版九年级数学二次根式的乘除法课件.ppt
- 苏科版九年级数学二次根式的加减 课件4.ppt
- 苏科版九年级数学二次根式的加减法(一)课件.PPT
- 深度解析(2026)《ISO 22002-12025食品安全前提方案—第1部分:食品制造》.pptx
- 深度解析(2026)《ISO 22002-52025食品安全前提方案—第5部分:运输和储存》.pptx
- 深度解析(2026)《ISO 22002-42025 食品安全前提方案 — 第4部分:食品包装制造》.pptx
- 徒步活动策划方案.doc
- 深度解析(2026)《ISO 22002-62025食品安全前提方案—第6部分:饲料及动物食品生产》.pptx
- 2026年新版郯城期末真题卷.doc
- 深度解析(2026)《ISO 22476-72012岩土工程勘察与测试 — 现场测试 — 第7部分:钻孔千斤顶试验》.pptx
- 深度解析(2026)《ISO 22090-22014 船舶与海洋技术 — 航向传送装置(THD) — 第2部分:地磁原理》.pptx
- 深度解析(2026)《ISO 23584-22012 光学和光子学 — 参考字典规范 — 第 2 部分:类与特性定义》:构建智能制造数据基石的专家视角与未来展望.pptx
- 深度解析(2026)《ISO 22932-92025 Mining — Vocabulary — Part 9 Drainage》:构建未来矿山“水脉”治理与可持续发展的新语言体系.pptx
原创力文档


文档评论(0)