健康教育的述
健康教育的概述 许静 一、背景 二、定义 三、发展简史 四、目的及意义 五、护士在健康教育中的作用 六、健康教育程序 七、开展方式 八、健康教育的内容 一、背景 1、护理质量检查标准 健康教育覆盖率 健康教育有效率 2、优质护理服务活动 3、护理学会健康教育专业委员会 4、两年内护士培训项目 二、定义 健康教育:是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生方式的教育活动与过程。 三、发展简史 1、医学阶段(20世纪70年代以前) 特征:重治轻防 2、行为阶段(20世纪70至80年代) 特征:在新的医学模式指导下开展针对不良生活方式的健康教育 3、社会环境阶段(20世纪80年代后) 特征:从单纯改变个体的生活方式逐渐扩大到重视生态环境及社会文化因素对健康的影响 四、目的及意义 1、实现“人人享有健康保健”的目标 2、提高人群自我保健意识和能力的需要 3、降低发病率和医疗费用 五、护士在健康教育中的作用 1、为服务对象提供有关健康的信息 2、帮助服务对象认识影响健康的因素 3、帮助服务对象确定存在的健康问题 4、指导服务对象采纳健康行为 5、开展健康教育的研究 六.、健康教育程序 一、评估 1、评估学习者的需要及能力 2、评估学习资源 3、评估准备情况 二、设立目标 1、目标应具有针对性和可行性 2、目标应具体、明确、可测 3、目标应以学习者为中
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