八力造就快校长12稿ppt.ppt

“八力”造就快乐校长  成都市青羊区教育局 季应朗 2012、3月 在绩效工资实施的背景下、在社会评价、教职员工评价份量很重的背景下做校长不同于以往，手中没有经济杠杆，说话做事比任何时候都更加重视社会评价和教职员工的评价，这的确让很多校长发出了一种感慨：“今天这个真是校长太不好当了”    那么，什么时间当校长最好？ 我认为， 只要有了“八力”的修炼和积 淀，任何时候当校长都会是一片艳阳天。 一、校长一定要有“惩忿窒欲”的定力和与上级保持一致的服从力  其一 我们真的是“盲人摸象”没有看到全局； 其二 我们的确暂时还搞不明白为什么要这样； 其三 我们不能做反面的以身示范“对上级心怀愤懑，对上级抱怨极多”。 “惩忿窒欲” 应该是校长内心的一种定力。 “与上级保持高度一致”更是做校长应有的职业操守和修养。 二、校长一定要有表达教育理想和激情的影响力 没有影响力就没有领导力。 校长必须要有教育理想。 校长的教育理想在很大程度上决定了一所学校的教育品质和学校发展的态势。 校长心中的教育理想就是一所学校的办学蓝图，也 是这所学校发展的方向。 校长必须要有教育激情。