语文版八年级语文上册鲁提辖拳打镇关西 同步练习.docVIP

语文版八年级语文上册鲁提辖拳打镇关西 同步练习.doc

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鲁提辖拳打镇关西 同步练习 一、积累与运用 1.选用加点字注音无误的一组( ) 2.下列每组词中都有错字,请画线标出,把正确的写在括号里。 ①不屑置辨 万贯家私 望乞恕罪 心里懊恼 唯唯连声( ) ②致亲骨肉 虚钱实契 实膘肥肉 两股忿气 动掸不得( ) ③这厮诈死 疾恶如仇 锡骨尖刀 按捺不住 哽哽咽咽( ) 3.选择恰当的关联词语填空,正确的一项是( ) ________ 一个人为自己所热爱的目标而奋斗时,那么________ 十分疲倦和劳苦,________ 总是兴致勃勃,心情愉快;________ 困难重重,________ 决不灰心丧气,________ 会百折不挠地去克服它。 A.如果 即使 也 即使 也 而 B.既然 虽然 但 虽然 但 但 C.因为 不管 也 不管 也 而 D.只有 即使 又 即使 又 也 4.填空。 ①我国四大古典小说是《________ 》《________ 》《________ 》《________ 》。 ②《水浒传》是一部著名的古典长篇________ 体小说,作者________,大约是________末________ 初人。 5.判断下列说法的正误 ,正确的用“√”表示,错的用“×”表示。 ①鲁达是一个不畏强暴、伸张正义、嫉恶如仇、见义勇为的人,这是对他的性格特点的完整概括。() ②“拳打镇关西”是鲁提辖在《水浒》中第一次亮相,也是他生活道路上的一个转折点,此后他就亡命江湖,最后被逼上梁山。() ③《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》第三回,本文所反映的社会现实是:社会黑暗,好人遭殃,恶人横行。() ④《儒林外史》是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰,主要描写封建知识分子的生活和精神状态,揭露科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。() 6.指出没运用明喻的一项( ) A.将两包臊子劈面打将去,却似下了一阵“肉雨”。 B.提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌球迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。 C.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 D.在北美的沙漠中,我是一株水土不服的故园里的橘树。 7.请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。 ①□□□风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场(《水浒传》) ②□□煮酒论英雄 关公赚城斩车胄(《三国演义》) 8.仿写句子。例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单。 仿句:选择了________________ ,你也就选择了________________________ 。 二、阅读 阅读下列文段,完成9~25题。 (一) 9.从选文①里可看出当时怎样的社会现实? 10.从三段选文ABCDE画线句可看出鲁达具有什么样的性格特点? 11.鲁达、史进、李忠应该说都是好汉,但他们的性格却有明显差异,请你从语言、动作上作比较说明。 选文②语言上,鲁达说:________ 李忠、史进说:________ 由此表现人物的性格是:________________________________ 动作上往外拿银子,鲁达是:________ 史进是:________ 李忠是:________ 由此可见:________________________ 12.分别概括选文①②③的故事情节。 13.作者设计选文③的情节有何用意? 14.选文多处运用了细节描写,请举出两例。 (二) 郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。 两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。 郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。 15.①选文出自课文________ ,作者________ 。 ②给加点字注音: 16.从小说情节的发展来看,所选文段属________ 部分。 17.①文段突出鲁提辖的性格特点是__________

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