《兰亭集序》公开课教案好.docVIP

平潭县育英中学公开课教案 班级：高一﹝4﹞班 学科：语文 课题：兰亭集序 执教者： 卓亚萍 星期三 第三节 2011年12月7日 项目 内容 设计意图 一、教学目标 [知识与技能（能力）、过程与方法、情感态度和价值观] 1．知识与技能： 了解序文的写作特点 梳理文言文知识点，积累文中词类活用及特殊句式。 2．过程与方法： 在反复诵读中，体会文本的节奏、语气和韵味，培养良好的文言语感； 培养学生系统的归纳文言知识的能力 3．情态与价值： 欣赏文中描绘的自然风光，品味作者之“乐“。 培养归纳文言文知识的能力，学会在诵读中欣赏文中描绘的自然风光。 二、重点与难点 重点：梳理文言文知识点，积累文中词类活用及特殊句式，培养学生系统的归纳文言知识的能力 难点：反复诵读，欣赏文中描绘的自然风光，品味作者之“乐”。 三、教学设想（含课时安排、教法选择等） 课时安排：2课时（本节为第1课时） 教法学法：诵读法、讲解法 四、教学程序 教学内容及师生活动 1、新课导入 2、作者及写作背景简介 3、熟读课文 4、研读赏析课文 5、课堂小结 6、作业布置