净居寺中学业班转化“学困生”活动方案.doc

净居寺中学毕业班转化“学困生”活动方案 依据教体局教研室文件精神，为有效转化“学困生”，促进“学困生”全面发展，缩小低差生面，全面提高我校教育教学质量，根据我校情况，特制订本方案。 1、成立转化“学困生”领导小组： 组 长：方立可 副组长：熊启明 赵家灿 秦传高 成 员：程光志 匡祖武 周秉清 徐代珠 郑玉荣 沈立明 扶绍江 游得建 把“学困生”转化和“三包”相结合，明确“学困生”转化对象和具体责任人，包学科领导，明确要求，确保转化扎实有效。 2、明确目标：（不及格的均为低差生面） 学科 语文 数学 英语 思品 物理 化学 历史 总分 责任人 徐代珠 沈立明 郑玉荣 扶绍江 匡祖武 周秉清 游得建 一摸低差生面 19.51% 80.49% 68.29% 4.88% 60.98% 48.78% 60.98% 63.41% 目标低差生面 15% 50% 40% 0 38% 30% 38% 35% 力争在县二摸调研考试时低差生面到达所定目标。并逐步降低低差生面。 3、制定学科转化方案。各学科教师要认真吃透本学科“学困生”状况，分析形成原因，结合学科实际和学校规定的转化目标，拿出措施，制定操作性强的转化活动方案。 4、建立“学困生”帮扶跟踪档案。班主任要根据不同学科列出每位“学困生”的基本情况和家庭情况，表现、差科及造成主、客观原因，承包教师拟出转化措施并