- 2
- 0
- 约6.31千字
- 约 41页
- 2017-01-06 发布于湖北
- 举报
一般过去时的用法 1) 在一般过去时中, 原来一般现在时中的 am 和 is要改为was; are改为were; 2)和一般现在时一样, 一般过去时中的动词 be在构成疑问句时, 只要把 were或was放 在主语前, 句尾加问号即可;构成否定句时, 只须在was 或were 后面加not; was not = wasn’t were not= weren’t * You are at school every day. (一般现在时) You were at school yesterday. (一般过去时) --Were you at school yesterday? --Yes, I was. / No, I wasn’t. 肯定回答和否定回答时态要与问句中 的时态一致。 * 3. 如果陈述句中的动词为一般过去时的 实义动词, 变成疑问句时, 要用助动词do 的过去一般式did帮助构成, 这时谓语 动词用动词原形。 We had different kinds of seafood yesterday. Did you have different kinds of seafood yesterday? * 动词过去时的变化规则 1) 一般情况下, 在动词原形末尾加-ed; 2) 结尾是字母e 的动词加-d, 如 practice
您可能关注的文档
- 武汉为明实验学校七年级政治下册 7.3 防患于未然课件 .ppt
- 武安市二中高三地理8月月考试题.doc
- 武安市二中高三化学8月月考试题.doc
- 武汉为明实验学校七年级政治下册 7.1 走进法律课件 .ppt
- 武汉为明实验学校七年级政治下册 8.1 善用法律保护自己课件 .ppt
- 武汉为明实验学校七年级政治下册 6.1 让我们选择坚强课件 .ppt
- 武汉为明实验学校七年级政治下册 钢铁是这样炼成的课件 .ppt
- 武汉为明实验学校七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip 单元综合测试 人教新目标版.doc
- 武汉为明实验学校七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip Self check 课件 人教新目标版.ppt
- 武汉为明实验学校七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip 同步练习 人教新目标版.doc
- 无人机在设施农业中的精准作业应用与市场前景.docx
- 户用光储一体化系统产品形态、市场渗透率与消费者偏好研究_市场调研报告.docx
- 光伏产品“数字护照”(Digital Product Passport)强制推行时间表预测及其对供应链透明化的革命性影响.docx
- 水上光伏(湖泊、水库、近海)技术挑战、环境评估与投资收益研究_市场调研报告.docx
- 电镀铜栅线技术替代银浆的彻底无银化路径与成本拐点预测.docx
- 硅基叠层太阳能电池的效率突破与产业化瓶颈分析.docx
- 城市地下管廊无人机自主充电与数据断点续传技术应用.docx
- 老年人对器官捐献的认知与意愿调研.docx
- 大疆创新与极飞科技在农业无人机领域的战略路径对比.docx
- 体育赛事IP数字化运营:NBA、CBA短视频内容分发策略与粉丝活跃度对比_竞争分析报告.docx
原创力文档

文档评论(0)