高一化学必修1 实验设计 ppt.pptVIP

多媒体 指导教师：薛连成 授课教师：廖世国 本堂课目标： ? 科学性 例二： 例三： 例四（2003高考题）： 用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。 方法二： 作业: 延边二中化学组 廖世国 *MCAI *MCAI 延边二中第十二届青年教师大奖赛 运用学过的知识，根据实验要求能独立设计实验方案。 培养并发展学生的综合能力、动手能力，能够自己组装仪器。 安全性 可行性 简约性 设计化学实验时，应遵循四个基本要求： ? （即实验原理、操作程序和方法必须正确） ? （即用药及操作要注意安全，注意环境保护等） （要满足中学现有的实验条件） ? （装置简单、步骤少、药品用量少、时间短等） 例一： 水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气，其主要成分是CO、H2、CO2和水蒸气。请用下列装置设计一个实验，以确认混合气中含有CO和H2。(说出连接顺序就可以) 答案 F E D C A B B A J I H G 下图的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的所有气体产物，通过讨论，得出1、2、3装置的正确顺序。 棉花团 无水 CuSO4 ① 品红 KMnO4(H+) 品红 ② 澄清石灰水 ③ 可能出现的第一种组合: 棉花团 无水 CuSO4 ① 品红 KMnO4(H+) 品红 ② 澄清石灰水 ③ 可能出现的第二种组合: 棉花团 无水 CuSO4 ① 品红 KMnO4(H+) 品红 ② 澄清石灰水 ③ 可能出现的第三种组合: 棉花团 无水 CuSO4 ① 品红 KMnO4(H+) 品红 ② 澄清石灰水 ③ 品红 KMnO4(H+) 品红 ② 澄清石灰水 ③ 棉花团 无水 CuSO4 ① 正确的组合方式: 草酸晶体与浓硫酸共热可制得CO，其化学方程式如下： H2C2O4 CO2 + CO +H2O,利用该反应制取 CO气体，设计一组实验。 (浓）H2SO4 要求： a、制取CO，并将气体中杂质除净 b、验证CO还原性及其氧化产物 c、剩余气体CO不能排入大气体中 正确的装置简图: NaOH溶液 浓硫酸 CuO 澄清石灰水 设计一个实验制得白色的Fe(OH)2沉淀。（药品、装置自选） （1）用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时，还需 加入——————和—————。 （2）除去蒸馏水中溶解的O2常采用————————的方法。 （3）生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸 取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面 以下，再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是 ———————————————————————————————————. 方法一: 稀硫酸 铁屑 加热煮沸 避免生成的Fe(OH)2沉淀与空气中的氧气接触而被氧化 在如图装置中， 用NaOH溶液、铁屑、稀硫酸制备。 (1)在试管Ⅰ里加入的试剂是___________ (2)在试管Ⅱ里加入的试剂是___________ (3)为了制得Fe(OH)2白色沉淀,在试管中加 入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步 骤是______________________________ (4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由 是__________________________________________ _________________________________________. 铁屑和稀硫酸 NaOH溶液 装药品 开止水夹 一段时间 关止水夹 由于反应开始产生的气体排尽了氧气并充满了装置,防止了 生成的Fe(OH)2被氧化. 止水夹 使用镁粉、盐酸、醋酸设计一个实验，证明在同温同压下，当上述两种酸的物质的量相同时，与镁粉反应生成氢的体积也相同，但两者的反应速率不同。通过这个实验能说明什么？ 谢谢各位的光临指导 人 二○○三年十月