《四下数学全册和单元教材分析.docVIP

全册教材分析 本册的思想教育内容 通过课文的学习，对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、热爱社会主义的教育，以及学科学、爱科学的教育等等。 通过语言文字的训练，使学生更加热爱祖国，从小立志为祖国争光；继承和发扬革命传统，遵守纪律，助人为乐，刻苦锻炼，积极向上；初步培养热爱科学的思想感情 继续重视对学生进行心理健康教育、诚信品质教育。将生命教育与行为规范教育、安全教育等有机结合，塑造学生健全的人格和健康的人生。 本册的知识点梳理 1．认字200个，会写200个字，养成主动识字的习惯。 2．会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。 3．能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 4.体会课文中关键词句表达情意的作用。 5.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。 6.养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 7.在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白的讲述见闻，并说出自己的感受和想法。 8.留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写的比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。 9.在综合性学习中，有目的的搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。 本册的能力培养 1.能按笔顺正确书写，默写生字220个。能按字的结构把字写端正，写匀称。 2.继续练习用钢笔写字，写得正确、端正、整洁。 3.继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净。 4.继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话。 5.继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。 6.继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心倾听的习惯。 7.继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。 8.继续培养勤查字典，主动识字的习惯。 9.继续培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。 10.继续培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。 11.能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。 12.能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能讲述课文所写的故事。 13.能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。 14. 能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。 15.能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。 16.讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。 本册的教学重点 识字教学 注重理解课文的主要内容 继续巩固查字典、词典，养成用工具书的好习惯。 在习作方面能更有系统的写作方法。 加强字词的积累，尤其是成语的使用和理解。 本册的教学难点（说明如何落实训练点） 1、习惯：培养积极发言专心倾听的习惯；主动识字、认真完成作业、读书做记号、留心观察的习惯。 2、识字写字：正确、端正、整洁的掌握213个生字及词语。 3、口语交际：用普通话与人交流、回答问题、讲述、复述语句通顺、完整、意思清楚。 4、阅读：能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语和课文内容；了解课文的主要内容；能阅读程度合适的少儿读物。能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。 5、习作：留心观察事物，能把自己看到、听到、想到、做过的写清楚、明白，有一定的条理。 （1.准确把握教学目标，不随意拔高或降低。2.扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。3.落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。地阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向支训练目标上来。） 本册课时安排 根据《义务教育阶段国家语文课程标准（征求意见稿）》中的“各学段课程内容参考教学时间一览表”，实验教材的编者为四年级上学期语文教学安排了59课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下，教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。 第一单元（9课时） 1.观潮 ………………………………………2课时 2.雅鲁藏布大峡谷 …………………………………1课时 3.鸟的天堂…………………………………2课时 4.火烧云………………………………… 1课时 语文园地一…………………………………3课时左右 第二单元（9课时） 5.古诗两首………………………………………………3课时左右 6.爬山虎的脚………………………………………………2课时 7.蟋蟀的住宅 ………………………………2课时左右 8.世界地图引出的发现……………………………………………1课时