[七年级珍爱生命.pptVIP

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[七年级珍爱生命

5.每个人的生命都是有价值的,当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,就更能体会自己的生命价值。下列行为中可以体现生命价值的是( ) ①为妈妈送上一杯热茶 ②帮助同学补习功课 ③护送小朋友过马路 ④向灾区小朋友送温暖 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【解析】选A 。本题主要考查学生对“实现自己的人生价值”的理解。美丽的人生需要一笔一笔去描绘,生命的价值需要一点一滴去创造。生活中的小事,看似微不足道,却闪烁着奉献的光辉,体现着人生的价值。实现人生价值要从日常生活的点滴小事做起,从现在做起。①②③④的说法均体现了生命的价值。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6.美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事,七名宇航员魂归太空。培养出七位这样的人才需要几十年的时间,但是他们的生命却在短短几秒的时间内就永远地消失了,留给我们伤心的回忆和无比的惋惜。对此理解正确的是( ) ①生命是顽强的,也是脆弱的 ②生命属于我们只有一次,我们一定要善待自己的生命 ③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命 ④世界上没有十全十美的生命 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【解析】选A。本题考查学生对珍爱生命的理解。宝贵的生命在短暂的时间内消失,说明了生命的脆弱,我们应该善待自己关爱他人,④本身正确,但是不符合题意,故选A。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7.(2010·甘肃模拟)被誉为“香港之子”、“香港的光辉榜样”、“真正的英雄”的义工黄福荣(阿福),因为援助青海玉树抗震救灾,献出了自己46岁的生命。这充分显示了 ( ) ①当他人生命遭遇困境需要帮助时,应该尽自己所能伸出援助之手 ②义工都是好样的,人人都要舍生忘死 ③生命是很宝贵的,没必要去救人 ④生命的意义在于奉献社会 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【解析】选D。本题为材料式组合选择题,最好用排错法。运用我们所学知识可知,②③的说法是片面的,因而是错误的,排除②③,答案为D。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 8.某村村民王桂兰,不小心落入井中,生命垂危,在全体村民的积极抢救下,获得了新生。脱险后,她没有忘记帮助别人,先后拿出了9万多元帮助十几位因家庭困难无钱救治的病人,使他们保住了生命,获得了健康。王桂兰这一行为表明( ) ①她珍爱自己和他人的生命 ②他人陷入困境时,尽力伸出援助之手 ③她的人生价值因此而闪烁光彩 ④人的生命是脆弱的 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目录 探究新视点 课时速提能 典例深剖析 探究新视点 课时速提能 典例深剖析 目录 探究新视点 课时速提能 典例深剖析 目录 点击进入相应模块 * 点击进入相应模块 * 点击进入相应模块 * 目录 探究新视点 课时速提能

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