2014高考语文一轮复习 人生自古谁无死,留取声名写汗青 文言文整体阅读配套特色专题课件 苏教NEW版2863.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于江苏
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2014高考语文一轮复习 人生自古谁无死,留取声名写汗青 文言文整体阅读配套特色专题课件 苏教NEW版2863.ppt

特色专题 人生自古谁无死,留取声名写汗青 ——文言文整体阅读 一 阅读技巧 每年高考中,总有一部分考生把解答文言文阅读题看得相当困难。究其原因是他们无法在短时间内读懂所选文章,从而无法快速有效地提取文章信息、准确分析人物品行和概括文意要点意思,这样导致了部分考生理解翻译能力不强,不能准确地判断选择答案,造成得分甚少的不良后果。其实,如果正确掌握一些阅读方法和做题技巧,做文言文阅读题并不是一件很难的事。总结以往经验,下面的方法技巧,需要我们多去实践。 第一步:整体快速阅读,粗略弄懂大意 阅读时,可先看选文出处,弄清选文文体类别,再快速浏览文章主要信息,粗略概知文章大意。需要提醒的是,在阅读开始,最好先参看一下题目设置中的内容观点概括分析表述题,据此可帮助你迅速弄懂原文内容大意,快速理解甚至翻译原文中难以理解的部分。在阅读过程中,对弄不懂的实、虚词义和用法,弄不懂的个别句,要学会“跳过去”(跳读法),不要在这里过多纠缠,以提高阅读做题速度。 第二步:依据文本特征,把握主要信息 高考中几种常见文言文体的阅读概要如下: (1)古代人物传记 关键点 抓主要事件——把握人物的功过和精神 作用或意图 传记往往通过具体事件来刻画人物形象,说明人物的主要贡献和过错。我们只要能够抓住与人物相关的事件,就能够正确认识人物的功过是非,品

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