泉州市泉港三川中学高中政治《第四、五课 辩证唯物论》课件必修4.pptVIP

拓展巩固： 2010年我国切实履行国际责任，推动节能减排目标的实现。 材料一　我国国务委员出席在意大利举行的经济大国能源安全和气候变化论坛领导人会议时指出，气候变化是一个全球性挑战，攸关各国国计民生，影响世界经济发展和人类生存。无论国际形势如何变化，我们应对气候变化的决心不能动摇、力度不能减弱。我们应该在促进各国共同发展框架内，走清洁发展、和谐发展、可持续发展之路，共同呵护人类赖以生存的地球家园。 (1)运用辩证唯物论知识分析全球气候变化的人为原因有哪些。(6分) * 材料二　近年来，我国政府高度重视发展低碳经济，并取得了很大成绩。环保部公布的数据显示，2010年上半年全国化学需氧量排放总量657.6万吨，与2008年同期相比下降2.46%；二氧化硫排放总量1 147.8万吨，与2008年同期相比下降5.40%，污染减排继续保持双下降的良好态势。但是仍有一些地方和企业在污水处理、脱硫设施运行等方面存在问题。2010年下半年，国家发展和改革委员会启用“科学的节能减排指标体系、考核体系和监测体系”进一步推动地方政府和重点企业落实年度节能目标。 (2)运用物质和意识辩证关系原理，分析我国政府的节能减排举措。(6分) * 【解析】设问一：属于原因类材料题，解答此题关键在于明确设问指向：唯物论。所以我们应该立足物质与意识的辩证关系，尊重规律的客观性来分析。环境的破坏是人类违背自然界的客观性，人为破坏自然的体现。气候的变化是人类违背规律，遭受规律惩罚的体现。设问二主要立足物质与意识的辩证关系，所以解答此题一定立足物质的决定作用和意识的反作用两个方面来分析。 * 【答案】(1)①物质决定意识的辩证关系原理要求我们既要做到尊重自然界的客观性，从客观实际出发，又要用正确的意识推动事物的发展。全球气候变化主要是有些人类活动没有充分尊重自然、不顾客观实际，没有坚持科学发展观，以及在某些错误意识的支配下过度开采自然资源、大量排放废弃物等行为造成的。(3分) ②规律具有客观性，要求我们必须在尊重客观规律的前提下发挥主观能动性。全球气候变化是因为人类活动中某些违背自然规律的做法破坏了生态平衡，超过了环境的承载能力，没有坚持走可持续发展的道路。(3分) (2)①物质决定意识。国家坚持一切从实际出发，进一步推动地方政府和重点企业落实年度节能目标，符合我国减排现状。(3分) ②意识对物质有能动作用。人能够能动地认识世界和改造世界，减排目标的制定和减排成绩的取得体现了这一点；正确的意识对事物发展有积极的促进作用。“科学的节能减排指标体系、考核体系和监测体系”的实施，有利于推动节能降耗工作的开展。(3分) * 第一部分：辩证唯物论 (物质和意识、客观规律性和主观能动性)(共8条原理) 第四、五课　辩证唯物论 * 知识点一：世界的物质统一性原理 * 原理内容：自然界是物质的；人类社会是物质的；意识是物质的产物。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。　　方法论：要求我们坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。 反对：反对实际工作中，违背世界物质性原理的表现是主观主义。 * 知识点二：尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证统一关系 * 原理内容 ：规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造或被改造，也不能被消灭；但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 * 方法论：要求我们既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。反对：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义（也即片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误），又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想（也即片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误）。实例：尽力而为，量力而行。 * 期中试题28题 2011年9月29日21时25分45秒，我国自主研制的天宫一号目标飞行器在酒泉卫星发射中心升空后进入预定轨道。温家宝发表讲话指出，近三年来，全体参演参试部门和单位，坚决贯彻中央的指示和要求，密切配合、协同作战，各项工作周密细致、卓有成效，全体参演参试人员，牢记使命、攻坚克难，突破了一批核心关键技术，圆满完成了各种产品的研制和测试。 试运用客观规律性与主观能动性的原理说明“天宫一号”成功发射的原因。（6分） * ①物质运动是有规律的，规律是普遍的、客观的，这就要求我们必须尊重客观规律，这是发挥主