学校传染病治及饮用水卫生管理.pptVIP

学校传染病防治及饮用水卫生管理 南岸区卫生局卫生监督所 鄢庆波 Tel QQ群：215901927（学校）186436275（托幼机构） 学校传染病防治及饮用水卫生管理 一、2011年学校卫生专项检查情况介绍； 二、如何加强学校传染病防治的管理； 三、学校及托幼机构的消毒管理； 四、如何加强学校生活饮用水（直饮水）的卫生管理； 五、学校医务室及卫生保健室的标准要求及管理要点。 一、2011年学校卫生专项检查情况介绍 2011年学校卫生专项检查情况 学校卫生专项检查情况介绍 （一）检查了我区40%的学校，1/3为农村学校，检查情况基本能反映全区概况； （二）传染病防治工作预案建立、学生健康档案建立工作值得肯定。 （三）突出问题： 1.部分学校传染病疫情报告制度及措施未建立； 2.晨检工作未切实开展； 3.因病缺勤病因追查及登记工作未切实开展； 二、如何加强学校传染病防治的管理 《传染病防治法》及《学校卫生工作条例》均明确了学校在传染病防治管理工作中的义务和责任。 “任何单位和个人发现传染病病人或疑似传染病病人时，应当及时报告”； “学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作。” 《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》 是学校开展传染病防治管理工作的依据，同时也是具有操作性的工作指南。 因此，学校传染病防治管理工作不仅是卫生部门的责任，更是各学校的责任，学校的负责人更是责任重大。 关于印发《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的通知.doc 《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》 学校和托幼机构传染病管理的职责： １、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度； ２、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作； ３、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查； ４、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育； ５、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。 《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》 （一）学校疫情报告人的设置要求 １、工作认真负责，责任心强； ２、了解传染病防控相关知识，专（兼）职卫生保健人员优先考虑； ３、必须为学校或者托幼机构的在编人员。 （二）学校疫情报告人职责 １、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作； ２、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程； ３、定期对全校（托幼机构）学生的出勤、健康情况进行巡查； ４、负责指导全校（托幼机构）学生的晨检工作。 如何加强学校传染病防治的管理 1.传染病管理的目的是早发现、早报告、早治疗，将突发事件对学校教学的影响降到最低，将传染病对师生的威胁降到最小。 2.最重要的建立一套行之有效的管理制度，最核心的工作是传染病晨检工作； 管理制度则必须明确传染病管理人员、报告人员以及晨检信息收集人员的责任，同时明确开展各项传染病管理工作的具体方法和措施。 3.开展晨检工作有明确的操作依据： 《重庆市学校、托幼机构晨（午）检管理办法（试行）》 市卫生局、市教委关于学校、托幼机构晨检管理的规定.pdf 学校传染病防治的管理 学校传染病防治的管理 学校晨检工作的组织 1.各学校、托幼机构要有一位校级领导负责组织协调晨（午）检工作，并指定校医、卫生保健人员作为本单位晨（午）检的技术负责人，具体职责为：晨（午）检的技术指导、相关表格填写、疫情报告工作，追踪学生和教职工因病缺课、缺勤情况，晨（午）检情况的复核、统计、分析和报告，及时全面掌握学校传染病发生情况。 2.中小学校的晨（午）检工作由每班班主任负责，托幼机构的晨（午）检工作由保健人员和班级教师共同完成，高校晨（午）检工作由辅导员或班主任负责。 学校晨检工作流程简介 （一）日常性晨（午）检： 在当地未发生特定传染病流行、暴发或者未接获有特定传染病预警信息时，应当根据传染病的流行季节、周期和流行趋势，进行日常性晨（午）检。 1.中小学校的学生可采用集体询问的方式进行晨（午）检。在晨（午）课前由班主任负责询问、观察本班的学生身体健康状况，发现身体有异常症状（发热、皮疹、腹泻、黄疸等）者领其去校医务室由校医、保健教师进行详细检查后督促其去医院诊治。 2.幼托机构采用入园前晨检和入园后巡检两种方式。 3.高校可由