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教师宣言 文林人坚信 在您的关心和支持下，在全体文林人的努力下，我们文林小学一定会让家长更放心，让师生成长更快乐，让社会更满意！ 读书丰富人生 台湾有个在美国教了20年书的心理学家，对媒体记者说：“一个孩子成长过程中，什么东西最影响他的一生呢，是父母亲的地位、成长的环境、生活的城市、学校的优良、交友的善恶吗？对，这些都有影响。但最简单、影响最大的是，看这个孩子的家里是不是到处都有书，一个孩子如果在一个四面都有书的家庭环境里长大，他多半会成才。” 具体措施1234工程 “１” 即每周积累一首古诗词或一段经典美文. 利用每周一升旗仪式、红领巾广播时间分班级或个人展示。 具体措施1234工程 “２” 即每班每月认真读两本书. 一本为必读书，一本为选读书。 必读书籍的书目，以学年为单位根据学生的年龄特点进行推荐。 选读书籍以学生个人为单位自我确定读书篇目。 具体措施1234工程 “３” 即开展三个“共读”活动。 （一）同伴共读 （二）师生共读 （三）亲子共读 具体措施1234工程 “4” 即形成四项“常规”。 1、开创“书香时刻”。 2、开办“班级书香”栏。 3、开展“校园读书节”活动。 4、开展每月读书主题评比活动。 达成目标 “打造书香校园，让读书成为习惯”系列活动中，促进学生读书习惯的养成，激发学生读书的兴趣和爱好。让学生在活动和实践中获得经历，在经历中体验和感悟，为成长奠基。 五、开发生活德育，形成全员育人氛围，促进学生健康全面发展。 学生要全面发展 高分低能是次品 身体不健康是废品 道德不良是危险品 加强三防建设 保障和谐发展 一是从强化责任制入手，建立安全保卫领导责任制和责任追究制，加强人防； 二是加强隐患排查、及时维修、加固设施等手段落实物防要求； 三是安装摄像头、天眼工程等监控设备加强技防。 艺体方面的教育 树立健康第一的思想 深化阳光体育运动 落实“2+1”工程： 2——掌握两项体育技能 1——一项艺术特长 具体做法 1.上下午间操穿插做五套操。 2.大课间时间一至五年根据学生年龄特点进行不同项目的跳绳活动。期末进行跳绳比赛和特色跳绳展示。 3.利用校本课程时间教授口琴，人手一琴。 4.艺术节各班开展合唱比赛，全员参加。 体现特点：全员性 实效性 以活动为载体，落实生活教育 以“康乐运动节” 为契机，搭建亲子运动的平台，在我运动我快乐的同时，促进师生情、亲子情，在运动中，师生亲子更融洽、更和谐。 继续开展“创编跳绳”比赛活动。 深化口琴教学，突出“普及+特色”的原则，开展口琴吹奏展示活动。 卫生保健工作 继续开展卫生保健和心理健康教育，促进学生身心的健康发展。 具体做法 关注学生眼保健操，读写姿势是否规范。促进学生养成良好的用眼习惯、读写习惯和卫生习惯。 做好各季节传染病的预防宣传工作， 坚持每天的晨检、通风和两次扫除。 关注学生的个人卫生，督促学生做到“四勤”。 健全完善心理咨询室，并向学生开放，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力。 遵循学生成长规律，进行养成教育 在不同年级依据“学情”确立不同的德育目标 低年级：幼小衔接，进行规范教育 ——抓常规，重引导，成习惯 中年级：少年成长，进行体验教育 ---抓体验，重实践，促发展 高年级：小初转角，进行磨练教育 ---抓内涵，重反思，强完善 师德无限 爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是天使 六、家校共赢 杨凤霞教子感言  与孩子一起成长 　　 在一篇教育智慧的文章中曾看到这样一段话：“从孩子诞生的那一刻起，我们的生活就开始因孩子而改变，有些人变得出乎意料地好，有些人变得意想不 到地糟。孩子带领整个家庭一起成长。我们期望孩子健康成长，我们自己也要有‘成长’意识，父母是‘学’着做 的，不可能一开始就会，不可能很快就会，做父母的本领要慢慢练就。有了这样的成长意识，才不会患得患失、自怨自艾。所以，我认为教育孩子的好方法，就是与 孩子一起成长。” 《下辈子，无论爱与不爱，都不会再见》 ? 我儿： 写这个备忘录给你，基于三个原则： ? (一)人生福祸无常，谁也不知可以活多久，有些事情还是早一点说好。 ? (二)我是你的父亲，我不跟你说，沒有人会跟你说。 ? (三)这个备忘录记载的，都是我经过惨痛失败得来的体验，可以为你的成长省回不少冤枉路。 ? 以下，是你在人生中要好好记住的事： ? （一）对你不好的人，你不要太介怀。在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。对你好的人，你一定要珍惜、感恩。 ? （二）没有人是