2012届高考新课标政治二轮复习方案课件：专题8　社会生活中的文化传承与创新.ppt

重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　【解析】 本题考查的知识点是文化的多样性、继承性与文化发展。从文化生活角度看，包容性就是要承认多样性、尊重差异性，在与其他文化交流借鉴、融合中发展。 　【答案】 尊重文化的多样性，包容文化发展的差异性；既要继承传统、推陈出新，又要博采众长、交融发展。 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　　【点评】 复习此部分知识，必须注意以下几个误区 　　误区1：各民族文化趋于一致 　　评析：文化多样性是文化创新的基础，是世界文化繁荣、民族文化交流的前提。文化交流不会否定文化多样性，各民族文化也就不可能趋于一致。　　　　　 　　误区2：文化交流，必须吸收和借鉴一切外来文化 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　　评析：文化交流的目的在于发展本民族文化，应该在交流中吸收和借鉴外来优秀的文化，而不是一切外来文化。 　　误区3：中华文化得到世界各国的认可 　　评析：各民族文化有其自身的民族性，中华文化作为世界民族文化中的一员，有其个性，也有其共性。所以由于各国政治经济状况的不同，中华文化并没有得到世界各国的认可。 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 ?　探究点四　传统文化的继承与发展 1. 传统文化的特点 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　2. 认识传统文化的现实价值 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　3. 明确对待传统文化的正确态度 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　【知识发散】 正确认识传统文化作用的两面性 　(1)从传统文化自身看：先进的、健康的文化推动社会的发展，腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华，又有糟粕，所以我们只有做到“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用，才能发挥传统文化的积极作用。 　(2)从时代的需要看：文化由一定的经济、政治所决定，时代变革，社会政治经济发生变化，必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代的变迁，不断融入时代元素，才能推动社会发展。如果一成不变，反而会阻碍社会发展。 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　 例４ [2011·四川卷] 2011年4月29日，北京大学宣布成立儒学研究院。儒学研究院的成立对于实现儒学从传统走向现代，具有重要意义。有人认为：儒学有功于中国，孕育出汉唐盛世。有人认为：儒学危害中国，是落后的罪魁祸首。 　　运用文化生活知识，谈谈我们对待儒学应持的态度。 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 【解析】 此题考查传统文化的现实价值，以及看何对待传统文化的作用。对于传统文化的态度，应该立足两个方面，一是继承，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。二是发展，推陈出新、革故鼎新。 　　【答案】 ①儒学是我国传统文化非常重要的组成部分。传统文化具有相对稳定性，但它的内涵能够因时而变。因此，我们对待儒学的正确态度应是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。②推陈出新、革故鼎新：对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。创造新文化，发展先进文化。③对待传统文化，我们应该反对复古的“守旧主义”和彻底割断历史的“历史虚无主义”两种错误倾向。 　　【点评】 认识传统文化的作用，注意联系和把握文化与经济政治的关系、文化与人的关系、文化创新、社会主义先进文化建设、思想道德建设、文化环境治理等知识点。 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 ?　探究点五　文化创新的途径 　　1. 文化创新的根本途径：社会实践 　　(1)社会实践是文化创新的源泉：离开社会实践，文化创新就会成为无源之水，无本之木，人们就不能做出有价值的文化创造。 　　(2)社会实践是文化创新的动力：社会实践不断出现新情况、提出新问题，需要文化不断创新。社会实践的发展，为文化创新提供了丰富的资源和充足的条件。 　　2. 文化创新的基本途径 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　　(1)继承传统、推陈出新 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　(2)面向世界、博采众长 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　3. 文化创新的主体：人民群众 　人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。所以文化创新必须关注人民群众的根本利益，理解人民群众的文化需求，从人民群众的实践中汲取营养。 　4. 反对错误倾向 　(1)反对一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的守旧主义和封闭主义。 　(2)反对一味推崇外来文化，根本否定传统文化的民族虚无主义和历史虚无主义。 　【知识发散】 正确认识文化遗产保护的意义 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　(1)从民族文化发展看：对于研究人类文明的演进