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(青岛版五年制)三年级数学上册课件_分数的初步认识_2
学习目标 能结合具体情境，初步理解分数的意义，能正确地认、读、写简单的分数。 2. 在解决实际问题的过程中，体验数学与现实生活的密切联系。 * 认识几分之几 青岛版五年制三年级数学上册 为什么涂色部分都是原图形的 呢？ 2 1 因为3种折法都是把长方形纸平均分成2份，所以每一份都是它的 。 2 1 分析判断1 ：下图中的蓝色部分是原图形的 吗？ 1 2 ( ) √ ( ) √ × × ( ) ( ) 分析判断1 ：下图中的蓝色部分是原图形的 吗？ 1 2 ( ) √ ( ) √ × × ( ) ( ) 涂色部分是长方形的几分之几？ 分析判断1 ：下图中的蓝色部分是原图形的 吗？ 1 2 ( ) √ ( ) √ × × ( ) ( ) 把一张长方形纸对折，再对折。 把这张纸平均分成了（ ）份， 每份是它的（ ）分之一， 。 写作 ( ) 4 4 1 四 例3 为什么涂色部分都是原图形的 呢？ 1 4 因为3种折法都是把正方形纸平均分成4份，所以每一份都是它的 。 4 1 1 （ ）。 把一张长方形纸平均分成了5份，每份是它的（ ）分之（ ）， 写作 例4 五 一 5 1 2 1 9 1 8 1 4 分析判断2：下图中的蓝色部分是原图形的几分之一？ （ ） （ ） （ ） （ ） 1分米 （ ） （ ） 10 1 ：下面是1分米长的一条线段。把 它平均分成了几份？每份是它的 几分之几？ 例5 反馈练习： 1. 读出下面各分数。 1 5 1 4 1 7 1 10 1 12 2. 下图的蓝色部分各是原图形 的几分之一？ 1 4 1 8 1 8 *
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