《美学》练习题.docVIP

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  • 2017-01-06 发布于重庆
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《美学》练习题

《美学》练习题 一、填空题: 1、从理论上说,美学是以一定的哲学理论为基础对( )作出分析和阐释的理论。美学的研究对象是人对现实的审美关系,以及审美关系的价值体现——审美意识形态。 2、历史上探讨美的本质问题有多种不同的途径。从事物的客观属性中来探求美,其核心内涵是把美看成是某种客观的( )这一特点;在西方美学史上,最早提出“理念说”的是( ),黑格尔继承和发展了这一思想,他明确指出:美是( );从人类社会生活本身探究美的代表则是车尼雪夫斯基,他第一次明确提出了( 3、美的观念是一个开放的系统,但美学要真正成为一门关于人的科学,对美的问题的探讨,就应当定位于( )的维度之间。着眼于审美意识形态和价值论美学的理论视野对美的本持作出表达,可以把美看成是以( )为中介的意识形态属性或价值。 4、作为美的一个具体表现形态的形式美,同样是在以劳动生产为中心的社会实践中,对象的形式方面通过情感的中介而逐步生成。具体来说,( )和( )的加工成为形式美产生的具体途径。 5、形式美的构成因素必然包含着形式的物性因素、形式的意识形态因素和形式的组合规律这三个基本因素。物性因素中最主要的是( ),而形式美的总体规律是( ),在其之下还有对称、比例、均衡、整齐、节奏等。 6、自然美是美学难题中的难题,关于自然美存在着不同的观点。客观派认为,自然美就在于( )。主客观流派认为,自然美的美既离不开( ),又离不开( ),自然美是两者查结合的结果。肯定美学关于自然美的主要观点可以表述为两个相互关联的命题:一是自然物都具有全面的肯定价值;一是自然物所具有的全面的肯定价值是不可比较和不可分级的。另一种观点则认为美是社会实践的产物,自然美是( )的结果。 7、我国关于自然美的审美观点源远流长,大致辞经历了由( )说,再到( )说的发展历程。随着人们潜能的更高程度的实现,社会不断的进步,人与自然关系的持续提升,自然美的潜在价值必将被越来越多地挖掘出来。 8、社会美是社会生活中客观存在的社会事物,社会现象的美。社会可以分为三大类,即( )的美和作为社会实践主体的人的美。人是社会美的基础和核心,而人的美又包括相互联系着的两个方面,即人体美和心灵美。从某种意义上说,人的( )是自然美的最高表现形态,人的( )则是社会美的最高表现形态。 9、社会审美意识是社会群体的审美意识,它体现了人类审美意识的共同方面,在社会生活中有相当的稳定性,其内部结构大致可以分为三个层次:一是( ),三是( )。 10、艺术美是艺术作品的一种价值属性。艺术作品的价值结构可区分为三个层次,即艺术的( )价值和艺术的( )价值。 11、如果说( )价值是人类对艺术作品伦理实践的结构,那么( )价值是人类对艺术对象审美创造的结果。这种审美创造的主要手段就是审美变形。所谓审美变形,是指人类运用其以( )和( )为核心的主体审美创造能力,通过少激活和塑造人类精神活动所获得的意识形态材料,使它们摆脱认识属性的论理属性的束傅,从而使人类与对象世界的关系得以表达出来。审美变形机制主要包括这样两个方面的内容,即艺术主体的( )和艺术对象的( )。 12、艺术美本质上是一种符号化、文体化、物态化了的审美变形活动,是主体欲望经过( )结构。 13、审美范畴主要是指对最基本的审美现象的艺术类型的理论把握,在不同的文化背景中,有其相对稳定性。有学者根据审美主体与审美对象的不同关系,认为(

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