《威尔士大学MBA课程特色.docVIP

威尔士大学MBA课程特色 1.课程设置按照英国威尔士纽波特大学的课程设计, 考评方式及教学水平同英方大学保持一致。按照学生学历和工作经历评估入学资格，无入学考试。????2. 教学注重案例分析，在要求学生掌握一定的商业管理理论的基础上,突出课程的实践作用和可操作性.????3. 中西方理论实际相结合, 安排国内外工商界人士举办讲座和研讨会，旨在拓宽学生的视野,调整学生的思维,使学生得以站在一个新的高度审视和解决企业当前面临的实际问题????4. 每门课程所要求的课时合理,作业量不多,注重启发性教学。作业要求用所学理论框架分析现实问题，做到理论结合实际，培养学生的独立思考和理论分析的能力。 5. 在论文阶段，学生必须根据自己所学的理论知识，结合自己的工作经历和观察体会，独立完成一篇2500-3000字的学术论文。论文合格就可以获得由威尔士大学在境外颁发的MBA文凭。????1．《人员与自我管理》????课程目标????1．培养识别个人工作效率的能力????2．培养如下个人及人际交往能力????a．在工作和学习中管理自己????b．在工作和学习中管理他人????c. 制定工作和学习计划????d. 解决工作和学习中的问题????3．介绍有效管理的基础知识和基本技能????4．探索行为问题及个人行为与群体行为之间的关系????5. 提供有效管理企业人力的知识????6．促成在某单位／企业内运用这些知识的机会 ????学习效果????学完这门课程后，学生应该能够：????一展示管理自己和管理他人的能力????一展现人际交往及说、听，写的能力????一认别个人行为的关键之处及其与个人表现的关系????—分析群体行为，能理解群体作用与群体行为的关系????一理解一些基本的人事管理操作系统和程序 2．《作业及组织管理》????课程目标????1. 介绍作业管理的基本原理????2. 探索作业管理中的策略、营销、设计、管理和人事之间的相互关系及其他关系????3. 研究什么样的业务管理方法才能使生产、服务、公务部门及后勤部门在质量、数量、成本、可靠性等各方面均能满足市场的需要，同时又能充分利用各种资源。 ????学习效果????学完本课程后，学员应能：????一识别、解释送货和服务管理系统的特征，及在其设计过程中可能采用的各种方法????一应用业务管理的各种技巧和技术 一使用宏观方法进行业务系统的开拓和管理????3．《财务与信息Ⅰ》????目 标：????1．培养对公司内部信息的性质的研判能力及时管理所需信息的判断能力。????2．介绍信息系统概念及其业务作用。????3．理解为收集相关信息所需要的方法和技巧。????4．使学生理解为制定计划、决策和管理而在管理核算系统中使用的各种技巧。????5．教会学生何时使用何种技巧，做校简单的有关计算。????学习效果????本课程结束后，学员应能理解和解释：????—管理信息系统的目的????—主要信息系统种类，包括手工系统和计算机系统????—统计的基本来源及其呈现形式????一描述、理解管理核算的职能????—理解为管理提供信息所需要的会计技能????一做简单计算，这种计算涉及一些制定计划、决策和管理的技巧。????4．《财务与信息Ⅱ》????目 标：????1．理解财务报告的性质和目的????2．使学生明了一套财务报告的构架????学习效果????课程结束时学员应能：????一一根据财务报告研判公司状况????——理解财务构架????——理解财务报告的制定原理????——理解财务报告中各种财务数据的隐含意义????5．《营销及其环境》????目 标：????1．便学生注意环境对企业及其管理的重要性????2．使学生理解企业所处的环境的动态性质????3．使学生能够考查环境，评价环境给企业带来的影响和变化????4．使学生理解营销概念及其相互作用的隐含意义????5．培养学生管理企业内部的营销过程。????6．培养学生考查营销环境，提出营销策略的能力????学习效果????课程结束时，学生应能：????一明白企业环境分析的主要框架，将之运用于环境评价工作????—分析、评价STEP对企业的重要性，分析、评价市场调研报告和市场预测????—熟悉环境预测方法并用它们来分析环境????—考查当前常用的营销概念????一运用营销理论解决业务问题????—明白营销活动的焦点便是“让顾客满意”????—为企业制定营销计划????6．《组织分析》????目 标????总的目标是使学生理解企业行为理论与业务问题的关系。具体如下：????1．使学生了解人们对企业