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[2拟题35591473381121

花香蝶自来,题好一半文 教学目标及重难点: 1、提高作文的规范意识。 2、学会准确拟题的方法与技巧。 3、打造精彩的开头及结尾。 4、积累部分作文素材。 二.明确要求,认清误区 三.方法分析 四.课堂训练 四.课堂训练 作文素材:林徽因   在大街上,在人潮中,在陌生人的世界里,不需要太多的留恋,我们是一些独立的个体,有着自我生活的人类,惊喜相遇,蓦然回头,只是看着你,我的朋友,我就能够阳光灿烂一整天。   陌生人,让我们体味人间的温存还有那遥远四月淡淡的芬芳。   就像林徽因的那首:《你是人间四月天》: 你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天! * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人们在人生道路上不断付出“等待”:小学生等待上中学,中学生等待上大学,等待集合,等待通知,等待误点的班机,等待好友的来信……等待中寄寓着希望,希望依偎着等待。 请以“等待”为话题写一篇文章。 1.美的极致在等待 2.生命诚可贵,等待价更高 3.论等待 4.等待中,光阴悄逝…… 5.等待需要理智 6.不要守株待兔 7.莫等闲,白了少年头 8.精彩,无需“等待” 9.葡萄是要踮起脚去摘的 10.掌握命运的纤绳 11.等待你的黑发我的眼 12.等与待 13.小议“等得久自然有” 14.等待 15.何必等车到山前,路在脚下更需勇 16.流光容易把人抛 1.美的极致在等待 2.生命诚可贵,等待价更高 3.论等待 4.等待中,光阴悄逝…… 5.等待需要理智 6.不要守株待兔 7.莫等闲,白了少年头 8.精彩,无需“等待” 9.葡萄是要踮起脚去摘的 10.掌握命运的纤绳 11.等待你的黑发我的眼 12.等与待 13.小议“等得久自然有” 14.等待 15.何必等车到山前,路在脚下更需勇 16.流光容易把人抛 信 达 雅 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 拟标题的三种境界 3.创新拟题 1.保守拟题 记…… 谈…… 、 论…… 、 说……、 议…… 、…… 的启示、…… 有感 2、以“苏轼/鲁迅/曹操/宋江”为话题:①苏轼情结 ②永远的鲁迅 ③奸雄曹操 ④对宋江的思考 2.保险拟题 (因人而异) 1、以“转折”为话题:①历史的转折②转折,从这里开始 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only

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