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- 2017-01-06 发布于天津
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杰兴学校2016年网络研修与校本研修整合培训简报第二期_384703
★卷首语 ★学情汇总
★温馨提示 ★研修活动
★优秀之星 ★成果展示
★编后寄语
问渠那得清如许,为有源头活水来。
——明.朱熹
教育传承知识、文明,既是智慧的产物,又是智慧的载体与推进器!正是教育的这种特性,让我们在如今这个知识信息呈现海量爆棚的时代,感受到了危机,也考量着我们作为教育人的良知与忠诚。
怎样使自己在这次“赶考”中赢得社会的认可,成为我们必须思考和直面的问题。因为我们虽然不能改变社会,但却能通过自己的努力,影响社会。
正因为这样,数九寒天,我们静心回归到学习中:观看视频,聆听老师的教诲;浏览网页,领略专家的风采;轻点鼠标,分享同伴的智慧。在一次次互动交流中、参与中、碰撞中、质疑中,我们记下了研修的感悟,交换了成长的快乐,体验到了释疑解惑的愉悦。虽然,少了些娱乐的时间,但却收获了许多过去不曾有的欢乐和惊喜!也许,这就是研修的魅力吧!
问渠那得清如许,唯有源头活水来。既然研修路上你我同行,那为了这份美好,我们继续努力吧!
同时,借此也祝福我们大家,新年快乐,阖家幸福,羊年如意!
1、登录学习情况:
学员总数 :90人 已登录人数:88 已开始研修人数: 88 已合格人数:0?查看
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