杰兴学校2016年网络研修与校本研修整合培训简报第四期.docVIP

中江县杰兴镇中心学校 网络研修与校本研修整合培训工作坊 学校简报 第4期 主编：何世勇 2016年4月底 ★卷首语 ★学情汇总 ★温馨提示 ★研修活动 ★优秀之星 ★成果展示 ★编后寄语 卷首寄语 如果有一天，你再也不能适应，再也无法改变了，那就是你枯萎、凋谢的开始……就这么简单。假如有一天，我无法再学习新事物，并与世界脱节，我将变成废人。 —— 新加坡前总理李光耀 一位作家说过：“我们今天缺乏的不是思想，而是思想的力度。”教育也是如此，触不到痛处、戳不到麻骨，就失去了应有的力度。当前教育的问题，首先当推教师的改变。若没有自于教师的改变，来自对自身的正确认知，没有直面正视自己“短项”的勇气，是不可能激发教师对提升自己、静心回归教学的刚毅。 因为，教学的有效、高效课堂的打造，离开了教师自身师德修养和专业技能的提高是不可能达成的。终身学习，必然是教师职业的选项和重要特征。因为，大家都知道“昨天的太阳，是晒不干今天的衣被的！”；而过时老化的知识更不能支撑和赢得教育的未来。故当前的研修培训，则应该说是“逼”我们回归学习、提升修养和技能的重要途径。 目前，培训学习已近尾声，学校全体教师在60多天的网络研修过程中，珍惜培训机会，抛开