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无机及分析化学教学大纲.
云南科技信息职业学院
YUNNAN INSTITUTE OF TECHNOLOGY INFORMATION
化 学
课程教学大纲
应用技术学部
园艺系
云南科技信息职业学院
应用技术学部
园艺技术专业化学课程教学大纲
【课程名称】 化学
【课程类别】 专业必修课
【课 时】 68学时
【学 分】 4学分
【课程性质、目标和要求】
(课程性质):《化学》是研究物质的组成、结构、性质、变化及变化过程中能量关系的一门基础课程。
(教学目标):通过本课程的学习,使学生牢固掌握原子分子结构、元素周期律、氧化还原反应和四大平衡等有关的化学基本理论和基本知识。
(教学要求):由该课程的地位、性质、教学目的以及我校的实际情况所决定,在教学活动中应坚持以课堂教学为主,课后作业、答疑为辅。
本课程计2 学分,68 学时,学时分配如下:
章次 课程内容(无机部分) 课时 备注(教学形式) 1 第一章 溶液和胶体 8学时 课堂讲授 2 第二章 电解质溶液和电离平衡 12学时 课堂讲授 3 第三章 沉淀溶解平衡 4学时 课堂讲授 4 第四章 氧化还原反应 10学时 课堂讲授 5 第五章 原子结构及分子结构 6学时 多媒体教学 6 第六章 配位化合物和配位平衡 6学时 课堂讲授 7 第七章?? 定量分析化学概论 2学时 课堂讲授 8 第八章?? 酸碱滴定法 4学时 课堂讲授 9 第九章?? 配位滴定法 4学时 课堂讲授 10 第十章 其它滴定分析法? 2学时 课堂讲授 11 第十一章 分光光度法 4学时 课堂讲授 实训内容 课时 备注(教学形式) 12 实训一 缓冲溶液的配制 2学时 实验辅导 13 实训二 酸碱滴定法-混合碱的测定(选做) 2学时 实验辅导 【教学内容要点】
第一章 溶液和胶体
学习目的要求
1.熟练掌握物质的量、摩尔质量等概念及溶液组成的常用方法;
2.掌握溶液组成不同表示方法间的换算;
3.了解稀溶液的依数性及其在本专业中的应用。
主要教学内容
第一节? 分散系
第二节? 溶液浓度的表示方法
1.物质的量及其导出量;
2.溶液浓度的表示方法;
3.几种溶液浓度表示方法间的转换;
4.等物质的量规则。
第三节? 稀溶液的依数性
1.溶液的蒸汽压下降;
???2.溶液的沸点升高;
3.溶液的凝固点下降;
4.溶液的渗透压。
课堂讨论题
例1-1 、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6。
课外作业选题
习题 p19:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12。
第二章 电解质溶液
学习目的要求
1.熟练掌握一些基本概念,Ki、pH、α、同离子效应、盐效应和缓冲溶液等;
2.掌握一元弱酸、弱碱溶液值的计算方法;
3.掌握缓冲溶液的组成、pH值的计算、缓冲原理;
4.掌握盐类水解的原理及水解平衡的移动;
5.熟练掌握平衡常数的概念及有关计算;
6.掌握平衡移动的原理。
主要教学内容
第一节? 化学平衡及其移动
1.化学反应的可逆性和化学平衡;
2.平衡常数及其意义;
3.化学平衡的移动。
第二节? 弱电解质的电离平衡
1.水的电离和溶液的酸碱性;
2.一元弱酸弱碱的电离平衡;
3.同离子效应和盐效应;
4.多元弱酸的电离平衡。
第三节? 缓冲溶液
1.缓冲溶液的组成及缓冲溶液;
2.缓冲溶液Phd的计算;
3.缓冲溶液的配制。
第四节? 盐类的水解
1.盐的水解平衡和溶液的酸碱度;
2.影响盐类水解的因素。
课堂讨论题
例2-1 、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6 、2-7、2-8、2-9、2-10。
课外作业选题
习题 p47: 3、4、6、7、8、9、10。
第三章 沉淀溶解平衡
学习目的要求
1.掌握溶度积常数的概念;
2.掌握溶度积常数和溶解度之间的换算;
3.用溶度积原理判断沉淀溶解平衡移动的方向;
4.掌握沉淀的生成过程与沉淀溶解的方式。
主要教学内容
1、第一节? 溶度积原理
1.溶度积常数;
2.溶度积和溶解度的关系;
3.溶度积规则。
第二节? 沉淀的生成和溶解
1.沉淀的生成;
2.沉淀的溶解。
课堂讨论题
例2-11、2-12 、2-13。
课外作业选题
习题 p48: 9。
第四章 氧化还原反应
学习目的要求
1.熟练掌握氧化数、氧化还原反应的功能基本概念;
2.掌握电极电势的概念;
3.掌握电极电势在判断氧化还原反应进行方向、次序方面的应用。
二、教学内容:
第一节? 氧化还原反应的基本概念
1.氧化数;
2.氧
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