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兒童發展里程碑

※此份兒童發展里程碑為幼兒的大略發展過程，提供父母參考，若僅有幾個月

差距，未必是發展遲緩，尤其語言、社會性及身邊處理項目，與環境的教導

有很大的關係。

粗動作精細動作語言人際社會關係

一俯臥時頭稍可抬起會反射性抓住放入聽到聲音會轉頭注意別人的臉

｜手中之物

二俯臥時頭抬起45度眼睛隨物可轉動90發出各種無意義聲音逗他會微笑

個度以上

月

三俯臥時頭抬起90度雙手可移在胸前接發出ㄚㄨ等牙牙學語會自動對人笑

｜協助坐起時頭可固定觸聲會注意其他孩子的存

四側躺可將手抓住的物品笑出聲音在

個送入嘴巴偶而模仿大人的聲調

月

五拉小孩坐起，會稍用力兩手各可抓緊小物會因高興而尖叫自己拿餅乾吃

｜配合，頭部會後仰品開始出現母音ㄚㄧㄨ

六完全會翻身手會去玩弄繫在玩

個坐著用雙手可支撐30具上的線

月秒會敲打玩具

肚子貼地式爬行坐著時手會各拿一正確轉向聲源會設法取較遠處的玩

七

抱起會在大人腿上亂塊積木發出ㄅㄚ、ㄇㄚ、ㄌ具

｜

跳會將積木由一手移ㄚ聲會玩躲貓貓

八

坐得很好到另一手注意聽熟悉聲音

個

雙膝爬行手像耙子一樣抓東

月

西

九扶東西可維持站的姿以拇指合併四指鉗會隨著大人的手或眼看到陌生人會哭

｜勢物神注視某樣東西會抓住湯匙

十可前進後退爬行以食指碰觸或推東模仿大人說話可拉下頭上的帽子

個扶東西邊緣會移步西對叫自己名字有反應

70

月站著時會想辦法坐下拍手

雙手各拿一塊積木

相互敲打

十獨立站10秒會把小東西放入杯會揮手表示再見以手指出要去的地方

一拉著一手可以走子或容器中知道別人的名字或東西

｜單獨走幾步以拇指和食指尖拿有意義地叫爸爸、媽不會流口水

十蹲著可以站起來東西媽會和其他的小孩一起

二以搖頭、點頭表示要玩

個或不要

月

粗動作精細動作語言表達語言理解社會性身邊處理

十可維持跪姿一隻手同時會模仿聽過的知道大部分物堅持要自己會脫襪子

二會側行數步撿起兩個小聲音