[6.1人的认识从何而来.pptVIP

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[6.1人的认识从何而来

(3).实践的三个特点 (1)实践具有客观物质性。 (2)实践具有主观能动性。 (3)实践具有社会历史性。 (2)实践是认识发展的动力 你认为是非能够说清楚吗?怎样才能说清楚? (4)实践是认识的目的和归宿 1、恩格斯指出:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”(?????? ) A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的根本动力 C.实践是检验认识的惟一标准 D.实践是认识的目的 形式多样的实践活动 * 第六课 求索真理的历程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 不会游泳 怎能下水 不下水,怎能学会游泳 你赞同谁的观点?为什么? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、什么是实践? 2、实践的基本形式有哪些? 3、实践有哪些特点? 4、实践为什么是认识的基础? 实践是人们改造客观世界的物质活动 自主探究 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、实践及其特点 (1)什么是实践? 一、人的认识从何而来 实践是人们改造客观世界的物质活动。 注意: 主体 非动物 对象 自然界 人类社会 直接现实性活动 非纯主观思维活动 如:思考、辩论、认识、学习等都不是实践。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 其一,凡是实践都是以人为主体、以客 观事物为对象的物质性活动。 其二,实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 (2)实践有两层基本含义 设计方案 (主观) 盖房子 (实践) 房子 (客观) 实践是连接主观和客观的桥梁 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、大猩猩用树枝钩白蚁 2、学生开辩论会、学习理论 3、老师讲课 4、修建长江三峡水利工程 5、建设环境友好型社会 6、航天专家研制“天宫一号” 判断:下列活动中哪些是实践活动并说明理由。 生产实践 变革社会的实践 科学实验活动 2、实践活动的三种基本形式 (最基本的) 教育实践变革社会的实践 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client

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