[江西版五年级下.docVIP

五年级美术教案 第一课??? ?教学目标：1、通过对感人的形象作品的欣赏，提高学生的欣赏能力，培养学生去观察生活、关心生活，进而热爱生活。2、初步了解感人的形象的表现方法，提高学生的造型表现能力。教学过程：一、导入 他们是平凡的人，他们因为在平凡的岗位上有着一颗不平凡的心而光彩照人。他们对理想的追求和对事业的执著精神使他们成为我们最崇敬的人。 二、?欣赏评述，分析理解。1、欣赏《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》。2、作者其人、创作背景等切入介绍，使学生更深刻地理解作品。三、启发创意，创作表现互相交流。1、引导学生回忆生活中有意思的事件，抓住事件中最突出的部分进行详细描述。2、评一评。（1）你认为怎样的形象感人？（2）选择一幅你最感兴趣的图例，说说你对作品的感受。3、介绍《》的画面内容。4、对《父亲》内容作简单介绍。 第二课：教学目标1、使学生了解街头雕塑的特点并初步掌握泥塑的制作方法。 2、通过步行街模仿和泥塑的制作，提高学生的审美能力及设计、应用能力。 3、通过欣赏作品图片，增强学生对城市历史的了解，对自己加乡的热爱。 教学流程一导入主题指导观察、你想知道什么吗? 探究与表现1.观看正方体、长方体线描图,在不同的位置、角度所呈现出的透视变化。(引导学生观察)???[师生讨论、观察透视现象,强化学生空间思维的形成]2.平行透视;把物体放平,正面面对学生。 小组讨论:选举学生代