4七月的天山ppt(正稿).pptVIP

4* 七月的天山 七月的天山 天山在我国新疆维吾尔自治区中部，终年积雪，多冰川，全长2400多千米，总面积25万平方千米，是亚洲最大山系之一，山地平均海拔高度4000米左右，把广阔的新疆分为南北两半。天山的博格达峰山腰上,有一个名叫“天池”的湖泊，海拔1900米，深约90米。池中的水都是冰雪融化而成，清澈透明，像一面大镜子。洁白的雪峰，翠绿的云杉倒映湖中，构成了一幅美丽的图画。相传3000多年前周朝的天子来到这里，王母娘娘就在这里设蟠桃宴招待他，因而古称“瑶池”。现在这里已成为著名的旅游胜地。 美 丽 的 天 池 天 山 的 牧 场 冰 雪 天 山 这是天山主峰博格达雪线附近难得一见的野生雪莲花 天山果子沟路边野果遍地，无果之处花儿红 这是与哈萨克斯坦、俄罗斯、蒙古接壤处的原始村寨禾木村，屋前是大片的土豆花 那拉提草原位于天山脚下，绿草如茵，山花遍野，是亚洲的四大草原之一。 课时目标： 1.认识8个生字。能借助字典和联系 上下文，读懂词句的意思，积累佳句。 2.能正确、流利、有感情地朗读 课文。能说出天山景物的特点。 3.认真地读课文从作者的字里行间 感受天山的美景，从中受到美的熏陶。 读一读 duàn jiàn fǔ tí jiàn 白缎　山涧　俯视 马蹄　溅起 yán ān ái 绵延　绚烂 矫健 马鞍 白皑皑　 奇妙无比 峭壁断崖 五彩斑斓 重重叠叠 斑斑点点 五彩缤纷　 作者重点从天山的（ ）、（ ） 、（ ） 这三个方面展示了天山的景物。整篇文章流淌着大自然的美，洋溢着作者的赞美之情。 水 树 花 课文是按什么顺序来描写天山的？ 找出相关的语句画下来。 游览的顺序 ------ 走进天山深处 走进天山 ------ 再往里走 自主研读，合作探究 默读2—4自然段，想想文中主要描写了哪些景物，它们有什么特点，作者是如何具体、形象地描绘这些景物的呢?画出相关的词句，在旁边写上批注,练习有感情地读一读。 用自己喜欢的方式汇报：（读一读、说一说、仿一仿、画一画、演一演等） 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 进入天山 融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。 饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。 沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。 再往里走 白雪皑皑 翠绿的原始森林 这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。 天山深处 马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 作者是怎么把七月的天山写得 如此之美的。 1.丰富的想象，形象、优美的比喻， 巧妙的衬托。 2.巧妙的用词。 3.按照游览的顺序描写。（由外到里，由高到低） 拓展练习 小练笔 写一段特定环境下的景色，如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等，能抓住景物的特征，安排明确的线索，采用合理的顺序和即景抒情。