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- 2017-01-06 发布于天津
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冒号、引号的运用(微课)
对话中的冒号、双引号的用法 贺兰二小 陈彦玲 小故事 话说明朝画家、诗人徐文长一次到朋友家做客,由于天气阴雨连绵,在朋友家留了几日。朋友不太高兴,但又不好当面说,于是便悄悄在徐文长的床头写了“下雨天留客天留我不留”的文字。徐文长进房看见,便明白了朋友是在下逐客令。但如果马上走了,虽合情理,却未免尴尬······有了,于是大声念道:“······”继而说:“既然朋友如此盛情,却之不恭,我就再住几日吧!”朋友脸上一阵红一阵白,不好意思地笑了。 下雨天留客天留我不留 1、 朋友写给徐长文的字条原意是什么?请加上相应标点。 2 、徐长文是怎么读成另外一种意思?请加上相应标点。 3、 这个小故事给我们写作文有什么启示呢? 小知识: 对话的组成:人物的语言+提示语(说话人) 对话的形式:提示语(说话人)在前 提示语(说话人)在中 提示语(说话人)在后 没有提示语(说话人) 提示语: 就是在对话中提示说话的人,以及说话人的动作、表情、神态、心理等的语言。例如: 老汉吼道:“少废话,快走!” 提示语 第一种: 提示语(说话人)在前面,“说、问、说道”这些词后面加冒号,引号。 例如: 他只是微笑着说:“我不是故意的。”
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