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* 天 山 牧 场 实验小学 韩晶 教学目标： 1、 认识13个生字，会写11个生字。能用多种方法理解词语的含义。 2、 在积累运用的过程中掌握品词、品句的方法，体会作者的语言风格。 3、 有感情的朗读课文，并背诵自己喜欢的段落。 4、 感受天山牧场的辽阔、美丽和人们的热情好客，培养热爱祖国壮丽河山的感情. 教学重点：有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 教学难点：通过语言文字，感受天山的人和景。 第 一 课 时 天 山 牧 场 学习目标： 1、我能认识13个生字，会写2个生字。 2、我能正确流利地朗读课文。 3、我能概括课文的主要内容。 单枪匹马：抽测小组成员读课文，看谁读得正确、流利。加1——5分。 团结合作：抽测小组读课文，比一比哪组配合默契，读得正确、流利。加6——10分。 自学指导： 1、自己练读课文，读准字音，读通句子，不会的地方可以向同桌请教。 2、两分钟后组长进行分工，练习朗读课文。 （ 5分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。） 我会认生字 认字组词游戏 同桌间互考会认字和会写字：先读字，再组词，发现错误及时纠正并教读两遍。 （4分钟后检测） 5分 6分 8分 蒙古 衬托 图案 喝茶 策马 清楚 山脉 集体 健步如飞 墨守成规 海阔天空 随波逐流 边疆 繁花